课后，大钟到后面和旁听的老师们复盘课程，小钟也有话想问他，就站在门外悄悄地等。等了很久，课间过去大半，一堂课的师生又坐满教室，对话都没有要结束的意思。

他向门外望了一，示意她先回去。

这一别，再见就得中午了。

小钟飞快吃完饭，跑上办公室找他。

只是说两句话而已，没有别的。

走到办公室门，她又迷惑这样是不是正确。

像戒不掉的瘾，一直告诉自己这段已经结束，到最后却变成次一定。

这时大钟刚好回来。他说：“宋老师中午回去了。”

“我是来找你的。”

两人到里面，他像上次那样给她泡了茶。两月过去，他养的多密密匝匝挤满了小盆，看起来很有神。隔班的吴老师走到窗台边，给吊兰浇了，又去。

中午办公室人是常态。

小钟把椅搬到看得见门的方向坐，左顾右盼，玩起手指，许久才：“我才知数学也研究这东西。小时候经常听人说数学学了没用，买菜又不可能用到勾定理、二次函数，但你今天讲的东西很实用，至少知以后不容易被骗。”

他的睛有笑了，尽表没变，“这本来就是一节介绍应用方向的衔接课。多学东西是对认知世界有帮助。”

“你以前就研究这个吗？”小钟好奇地看向他。

方才闪现的笑意很快消失不见，他似是不忍泼冷，没有底气地讲，“不是，我是纯数的，代数几何。”

说完他就把视线移开，有遗憾又有怀念。那是人讲到曾经珍视又失去的事才会的表。

“真好啊。”

尽不懂他中的名词，小钟还是由衷地发赞叹，并问，“你很喜，对吗？”

瞳里的光颤了一，他被说中了，但或许自己都没有发觉细微的征兆。正因他没有看着小钟，这变化在旁观的她看来，尤其分明。

但涟漪只是一瞬间的事。她好像窥探到本来不该由她窥探的东西，回过神来，心已得飞快，燥。像了错事一样——不，她的确了。

他还对此一无所知，或是诡计多端地装作不知，单维生的小钟难以推测更次元的。她只知，他又娴熟地用一句话撕碎刚生来的崇拜，“你对我比以前更兴趣了。”

就算如此，了不起啊？

她是认真地想问他，他却半是戏谑地把她推远。

小钟转移话题，“公开课的视频，会发到网上吗？”

“不会，只是参加个小比赛。”

“优质课什么的？原来你也要参加。”

大钟却：“本来不想去的，结果一转我就被报名了。上周临时准备的。”

“因为不擅拒绝？”

“嗯。”

“当初代课也是这样吧。”

“嗯。”

小钟不禁叹气。不顾后果、全神贯注的似乎是青的特权。凡人最终注定要与少年意气的钟告别，去从事大多数没有创造但被需要的劳动，他也没能幸免。

这是不是说，在她不得不去不喜的事以前，留给她的自由时间也不多了？

虽然小钟的“惜取少年时”好像用在了奇怪的地方。

万圣夜将近，今年再不去整活，明年没机会了。

众所周知，万圣夜的经典节目是变装游行。近年随acgn文化的行，变装的样日趋丰富，几乎变成spy整活大赛。节日前后，大大小小的活动层不穷。从商店街的荧幕到地铁广告牌，四都有纸片人的影。万圣节也因此带上厚的二次元彩，几乎成为打破次元的节日。

琼英中校也有学生发起的庆祝活动，小型的“百鬼夜行”。来自异世界的角来到校园，向偶遇的人们派发

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