人这一辈，大概不能样样齐全。想要事事如愿，老天爷却未必舍得给。

婚礼面又闹，旁人都在夸：“这孩好，稳重、持家、有前途。”有人给他敬酒，笑着：“周老师，这您也满意了吧？”也有人跟他慨：“您这学生啊，真给您争气。”

可他瞧着那对儿神仙眷侣，心里却忍不住叹气。

好得太规整了。

像两家铺，一家东、一家西，算过账、对过本，觉得彼此合适得很，于是联营，挂个大招牌。

席间，新郎过来敬酒。

周老师心里泛起一阵难言的怅然，可最后只是拍了拍他的肩膀，说：“仲行啊……以后要好好过日，要顾家。”

宋仲行朝他微微鞠了一，笑着应：“老师放心。”

可他太了解他的这位学生了。

他是老师，他知学生要的是什么，要稳定、要合适、要一条路走得顺。

宋仲行读书时就这样，把自己收得太。这么多年来，他看宋仲行的心态，从骄傲，变成怜惜，再变成一隔代亲的担心。

周老师不信相敬如宾那一，他信过日要黏。他同她妻结发几十载，风风雨雨，从战，灾荒的日熬过来，也一起经历过“今天是先分，明天就可能是批斗对象”的时代。

他觉得，夫妻之间是过日，不是拿着账本打算盘。

果然，那场婚姻确实不久。

就是可怜了那个孩。周老师也见几回，叫“宋持”，可又懂事，后来跟着他妈一起去了国外，还是个娃娃。

年纪一大，又因为他教过书，别人都喊他“老师”，再几岁，发白一，别人开始恭恭敬敬地喊上一声“周老”。他听着也没什么不一样。

退休后的生活清闲很多，但不孤独，时常有人来看他，左邻右舍、老同事、还有之前的学生，提着两盒心，一罐茶叶，过来坐一坐。

和宋仲行那一届的学生，如今大分都居要位，也是沾了时代的光。也有人会在周老师面前提起过他，或是试探，或是托关系。

他总是笑呵呵的：“你们啊，一群人凑一起，不聊学问，聊官位。读书读到哪儿去了？”

话里话外都是维护。

毕竟，宋仲行是他教过的，最好的学生。

但他真没想过他会走得那么远。

“他边有个小姑娘，关系好的，同事家的，现在也在咱们学校读书呢。”有人忽然提起。

这个他也知，那小姑娘他见过一回，七八岁的时候吧，参加谁家的婚礼，跟在宋仲行后，还缺了颗牙。上了年纪的人，见了孩就觉得可，他拿喜糖给她吃，她却先瞧了宋仲行一，然后，一本正经的，带着一严肃的认真，说：“我在换牙呢，叔叔说我不能再吃糖了。”没了门牙，说话有些漏风，偏偏一字一句说得郑重，更显得可。

“那孩姓简吧？”

他回忆着：“一晃十几年都过去了，她现在都上大学了吗？”

“日过得真快啊……”

他慨着。

边人也都跟着慨。

直到后来，他才明白，他们那天为什么会提起这个孩。

“有同志，学识众，能力卓越，但要知，领导更要以作则。我们不能只盯着政绩，也得注意队伍中某些不良作风的苗，比如说，与年轻女的关系问题。”

叁月，但这话可比街的柳枝得还快。

在听说那些言的时候，他其实是不信的。

他心里骂那些人“唯恐天不”。他甚至私也跟别人说过：“他那孩不至于。”“是别人在污蔑。”“也许不过是同事间误会。”……

他不愿信，不是因为天真，

而是因为，这是他一生最骄傲的学生。

一个老一代学人最后的面，是“我的学生不会这样”。

事平息得也很快。

茶香混着烟味，屋里有闷。了一夜的雨，外的玉兰都谢了。

“周老，您那学生现在可真息了。”

“是啊是啊，风正盛。”

“现在该叫‘宋主任’了。”

话题原本还算稳当。

直到一个年轻人笑着凑近，说：“哎，那个女孩叫什么来着？简……简什么？确实挑，上真有那劲儿。啧，看不来宋仲行那人吧，外瞧着冷，家里倒……”

话没说完，但言外之意很显

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