舞蹈培训班，要找专业，有证件的！

至于运动员，就更不用找私人培训机构了，那都是有钱人的事。漫画中的多多被带着参加了校的选，选老师非常严格，各项运动都需要不同的天赋，素质、协调是基本，另外比如击需要良好手协调能力和稳定；短跑运动员则需要的爆发力和速度；运动员……，游泳运动员……等等等等。

其他发现不了，自己有没有比边小伙伴跑的更快；的更；反应能力更总是很明显的吧。去找学校的育老师问一问，去找所在县市的校试一试。

初稿追求的就是速度，不确定的都先打个问号，到时候到图书馆查资料或者询问老师。

运动天赋不过关，他很快又想当警察了，刚好家里的舅舅就是警察。嗯，漫画里是舅舅而不是姑父，告诉他成为警察的几条途径，波折最少的是从警察学校毕业，毕业后会安排毕业生到各个警局工作。在一页上，就画了多多大后成为帅气的刑警，凭借着自己的知识和智慧，抓住犯人的画面。

当然，第二册的职业肯定不止这几个，还有歌唱家/网络工程师/裁/甜师，总之要和第一册那样，凑满十个。另外还要夹杂着爸爸妈妈上班，与他生活相的温馨故事，又在一次医院检中，遇到了一个因为吃野生动，染它所携带病毒，因此生命垂危的中年男人。

引不要吃，远离野生动的事。

医院一开始查不来，在经过多方会诊，排除了禽/各寄生虫/布鲁氏杆菌，最终确定的是由于吃蝙蝠、穿山甲、果狸等野生动，染的可传染病毒。

还引发了非常严重的后果，医院为此戒严隔离，漫画中虽然中年男没被救回来，但好在没造成病毒扩散，医院非常正确的理了这件事。

多多和他的同学，也跟着到隔离时间结束后才被放回家，隔离期间，同学们的家自然是在医院外面担心、哭泣。

画面中还现了多多大惊失，背后背景晴天霹雳的一幕，大大的气泡里带着重重的叹号：为什么会有人会去吃野生动！

以上提到的各传染病科普又可以画好几页，都是要找资料确认的，要画清楚前因后果，染症状。还不能画的太详细，描述要简洁、正确，否则读者会看不去的。

这些都是在课余时间画的，偶尔想到的素材记来，每天画一两个格，本对祝霜降的学习生活造成不了太大的影响。

的时间还没有用在健上的时间多。

一行了武术表演和健比赛，二三还有对他们的迎新活动，有话剧表演；小型响乐演奏，还有日本舞蹈？

为什么会有日本舞蹈？哦，因为去年来过一批日本换生，由日本换生传授的技艺。

回问问柏衡住在他家的法国换生传授过他什么技艺没。

柏衡想了想，问：“电游戏算吗？”

祝霜降一脸纠结：“现在的网络，能玩电游戏吗？”

柏衡沉默了一，说：“还好，很多游戏单机也可以玩，周末我带你玩。”

周日，祝霜降果然看到了他们玩的游戏，是一个叫《德军总 3d》的第一人称击游戏。是二战背景的，为了抵抗纳粹，虽然法国现实中投降很快，但是年轻的法国小伙在游戏中作战很英勇，视死如归，宁死不屈。

祝霜降叹，“要是拿游戏中的武去售，肯定卖不好价钱，因为不像现实中的全新。”

柏衡：。

年轻的法国小伙问柏衡她刚刚说了什么话，祝霜降不用翻译，就用法语回：“我在说你该换武了，还有，是不是该撤退了，德军要发现了。”

“你也会法语！”法国小伙很开心，又说：“没关系，我本没想跑去，我还带了手榴弹，可以带他们一起去见上帝。”

祝霜降再次用华语叹：“真英勇啊，他打了法国人的尊严。”

柏衡：“……”

看到他的表，祝霜降小声对他说：“不要把我的话翻译给他听，不然我害怕影响两校友谊。”毕竟结成了友好学校，之后洛海一中还要派学生过去研学，生要住那里一个月呢。

在柏衡家，法国小伙游戏玩的很开心，他非常喜牧佳妍公司品的甜，还呼朋引伴让过来的师生都订了这里的甜和咖啡。

但是在学校的计算机房，摄像机面，大家都很正经，用电脑给法国所在的学校发送了电邮件，显示发送成功后，双方师生一同鼓掌。

这张照片还登上了校报，祝霜降拿着报纸问：“当时你在哪？”

柏衡指了一个方位：“在这里。”

“哦，所以你是背景板中的一员？”

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