怪不得从一开始便这么唉声叹气，原来背不来。

这样的方法对陈沉是适用，他学习得很快，讲解没几个，陈沉便掌握了方法，最近的一次模拟终于考及格了。

元以罚款, 并吊销机动车驾驶证？

大家都以为伤痛不去碰就好，可是记忆不是这样的，如果没人去回忆，真的会淡忘。陈沉很喜别人提起，可惜亲近的人不多，连回忆都不知找谁。

看着认真题的陈沉，有想知上学的陈沉是怎么样的？话便这样问了。

宋觅知问他哪里疑惑，陈沉显然有些不好意思。他说在a/b之间犹豫，一个是超速, 一个是违反通规则。

宋觅知：“对不起，我不该提的。”

“没有时作业。”

在老师里他是最让人省心的，不说话，作业时完成，在班级里存在很不。

也是，如果能够背来，也不那么忧愁了。

不过半夜的时候，陈沉应该吃得太撑，自己偷偷在客厅里俯卧撑，被宋觅知看见后，又是一顿嘲笑，“犟！”

宋觅知一笑，问：“为什么？”原来陈沉也会不作者。

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比着自己学习，实在太好了。

遇到这样的题目, 死记背答案是没有用的 ，次再换一个顺序或者题便不一样的。宋觅知指着面的解析说：“把面的法规都记住, 次再遇见了这样的题你就会了。”

她说完后就看到陈沉呆着脸看着他，宋觅知不解：“怎么了？怎么那么看我？”

“来，怎么背不来，宋老师给你讲解一。”

宋觅知读书的时候很少会死记背，而是先去理解然后再去背，这些对于语文以外的科目全都通用，语文太过死板，错一个字都不行，只能死记背。宋觅知把所有的东西给他拆开讲，然后再加上一故事，增加趣味，陈沉听得很认真，时不时地在桌上写着什么。

分别有四个选项, 宋觅知考的时间太过久远, 这会儿自己也忘记了, 还是看着答案才一知半解的。

宋觅知有些生气，自己好像三番五次地勾起陈沉的伤心事了。

确实有些相似。

宋觅知看着陈沉确实不在意才放心来。

“你觉得我要是能背来，我还用这么为难吗？”

陈沉写字的手，顿了顿：“太忙，没时间。”

陈沉摇摇：“其实我很乐意你说，因为那会让我回忆起在世的模样。”

“是不是每次都乖乖地上课，乖乖地完成作业呀。”

陈沉摇摇，他一也没有她说得那么好：“就普普通通的学生。”