——她今天佩的也是金渐层送的猫尾呢！

还不等猫国王停来，苏西自个儿就了猫车，站在小老虎和小熊猫的分岔路，开始踌躇，到底应该先薅哪一只。最后她决定先去小熊猫那边，因为小老虎好像晒着太快睡着了，小熊猫却还在神抖擞地啃苹果。

苏西觉得，一只有礼貌的小猫猫，应该携带见面礼。

正巧，克里斯汀娜喵喵咧咧地嫌弃崽太多、携带太累，像倒垃圾一样地撒在了苏西旁边的草地上。活泼的小布偶很快散开，懒散的就原地趴——对，没错，说的就是五——五已经开了，脸上的越发致匀称，哪怕平铺在地上，也比苏西要半个。

苏西选好了“礼”，抱着五的脖，拖到新朋友的面前，拿这只貌的睡神刷脸：“这只给你摸。我可以摸一你的吗？”

“……等我吃完苹果。”小熊猫呆了一，顿了顿，掰一小块苹果，慢吞吞，“吃吗？家乡土特产。”

“谢谢。”苏西抱着苹果，就抱不住五，于是靠着五坐在草地上，和小熊猫对坐着开始吃果果。

旁观的诺亚七号：……猫族就离谱，连小熊猫都算猫。

自己和自己都能卷到飞起的诺亚七号，提前搜集过猫族的考试试题。其中有一生题这样：

q：请问以哪一项，不属于猫族？

a狮b豹c熊猫d猫尾。

苏西不假思索地勾选[d] ，诺亚七号在旁边一通分析，“熊猫是熊不是猫，不是名字里带猫的就是猫！”，苏西地看着它“可猫尾不是猫”，最后一翻正确答案，就是“猫尾”。

难怪它觉得“猫尾”作为一个零件，本对不上题为什么能放选项里，后来诺亚七号明白了，题猫持有的观是“猫尾是寄生生”。

诺亚七号懂了，和猫族较真那是自己傻。

36

猫族的教学程，往往是从抓捕学生开始的。

它们倒也不是故意要逃课，只是成年猫都三天打鱼两天晒网，小猫猫对坐着上课又有什么意志力呢？

无论是上课前还是课堂行时，族的助教们都在一刻不停地巡逻，挥舞着钳或手上的塑料袋，故意哗哗的声响，引诱小猫们自投罗网。

但就算小猫猫老老实实上课，猫族的天和时不时短路的脑，也会让它们闹各幺蛾。

“摇晃脑”的猫尾算是最小的事故了——总有些不住尾的小猫，一不留神就把尾甩到了邻座上，两相对峙，动不动就发生“你瞅啥”、“瞅你咋滴”的打架斗殴事件。

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