听到“成绩调座位”, 原本不关注旁杂事的同学也竖起了耳朵, 加聊天, 就这件事展开了讨论。

“终于可以换座位喽。”

“但是这有太那个了吧, 不妥妥的差别对待, 歧视后面考得差的同学呀，我们刚来重班就给这么大的压力。”

“可是听说往年的几届也都是这样的排座位方式呀, 尊重传统嘛。”

“这样岂不是旱的旱死涝的涝死，好学生聚一堆讨论题目，可是我们有短板的不会的题目怎么办呀。”

讨论的声音愈来愈激烈，产生了很大的分歧。

这时候，班上的语文课代表忽然拍了拍桌，大声：“照成绩排座位，不是很公平么？有什么好吵的。”

原本嘈杂的讨论声顿时安静来，只听见她接着说。

“如果觉得不公平，就好好努力学习呀，考到前，你看公不公平？”

语文课代表韩文静，名字听起来温婉安静，实际上冷又不易亲近，平常收作业的时候总是拽着一张脸，加上和教语文的班主任王玲关系很好，大家平常都不敢惹，每次作业也得很及时。

不知从哪幽幽的传来很小的一个声音。

“唉，手里的脆面突然不香了，不说了，我去背书了。”

“罢了罢了，数学去，拿数学者拿天。”

安晞兮默默地在后排吃瓜，还拿了个苹果小咬着，余光瞧一沈稚禾，不意料地看到他还是那么的淡然，就像化学里的硫元素一样，在火山附近以游离的形态徘徊，置于整个班级之外。

她从桌的零箱里又拿一个苹果，推给同桌：“给你，补充维生素c，消除疲劳，增……”

话还没说完，就听见从窗边传来的班主任的吆喝声。

“安晞兮！都上课了吃什么苹果！”

吓得她一个激灵，差被苹果噎到，悻悻地收回手，拿语文课本，装模作业的念了首诗。

“蒹葭苍苍，白为霜。所谓伊人，在一方。”

等老师走后，沈稚禾扭看向安晞兮，笑了：“不是&039;xia&039;，是&039;jia&039;”。

被指错误的安晞兮有些不悦，还不是因为给他苹果，才会被老师发现。

但是转念又想到她已经对稚哥有一些非分的想法，所以就收起了自己的小脾气，没理他。

“所谓伊人，在一方。”

她又重复念了一遍，并在心里想，所谓伊人，在她旁。

不过，能一直在她旁吗？

安晞兮这才意识到这个问题，他们并不是一直绑定的同桌关系，一次调座位，就不一定能坐在一起了。

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