自己看了看田米的卷，她就像个数学系教授回写中试卷，很小儿科，她的答题思路也很老练，似乎这些题她婴儿时期就过了。”

“那就是厉害，吴老师，你说田米这次能级成功的吧？她别的科目你了解吗？”

吴军摇了摇：“好了好了，先来看看你的试卷吧。”吴军把桌上的一份空白试卷拿起来，这是他誊抄的上次数学考试的试卷。

方粼粼一就认了里面的题目。

脑瓜里一个激灵，一一题的给吴军讲了一遍。

吴军越听越震撼，直接把卷反过来，“这竞赛题你也会了？”

方粼粼了，会背解题过程也算是会了，田米教了好几次方粼粼都不懂，最后田米脆让他把解题过程一词不漏的背来，然后田米说：“会背解题过程也算会了！”

吴军心里暗暗赞叹，咽了咽，这才发现在方粼粼讲题的过程中，他已经无数次因为震惊而吞咽，继而现在嗓有。

方粼粼：“吴老师，我就跟您老实代了吧，”方粼粼把田米的笔记本拿给吴军看。

“考完当天，我还在康复中呢，田米就把这个给我，让我，我不会的还教我，教不会的还让我背……你说她是天才，没错，不过她也是疯。天才和疯吗！我们普通人看来都是异类。”

吴军翻开笔记本，仔细的看，先看方粼粼的解题笔记，了解了方粼粼的基础知识掌握的怎么样，再看田米用红笔修改和教学的时候写的容。

有一题吴军记得很清楚，田米用的方法是二才学的容，甚至还带了大学微积分的解题思路。但是她教方粼粼的时候，用的却是最基础的方法。

她这么只有两可能，第一，这几方法她都会，第二，她在考试后又重新思考了这些题目，找到了用更基础的法解题的思路。

如果是第一，她够格当大学教授了，如果是第二，说明她不仅学习好，还善于思考总结，就算是过的题目，也会再次用不同的思路去复习。

其实，吴军最最惊讶的是田米的记忆力，方粼粼的话说，田米考完试那天就把笔记本给他了。也就是说田米在考试结束以后自行回忆了考试的所有题目，并且一字不漏的记在了笔记本上。

其实作为一个数学老师，在考数学的时候也会仔细的把试卷看一遍。想想容是否已经教过，学生解题思路如何，学生是否能懂，当然也会记一大分的题目。因为是数学老师，才对数学试卷特别记忆，但也不到一字不漏。

吴军对比着桌上誊抄的卷，一个字一个字的看，田米回忆卷连标符号都没有错误。

人外有人天外有天，田米是吴军没见过的真正的学霸。

“吴老师，所以，其实今天我不用辅导了吧，你看，这些题我都会了。”

“真的会了？”

“当然是真的。”

“总觉得哪里不对劲。”

“哈哈，看来田米说的没错。”

“田米说什么了？”