“，你带的什么包呀？”

小孩们都围了过来，他们刚刚对着炒好的菜，现在过来对着包继续。

包的味确实香，田米累了一天，饿的够呛，刚才在路上闻着香味差就饿虎扑了。不过她怎么说也是个成年人，这定力还是有的。而且，一顿饭不吃也确实饿不死，大叔不就没吃饭继续赶路回去了吗！

小孩就不行了，这正是小孩的可之，饿了就是饿了，表不会骗人，就是，真实的可。

好不容易等到了周老师炒好了白菜，周老师特地挖了一勺平时舍不得放的猪油在里面，简直馋哭了。

“来来来，吃饭吧。”周老师摆盘，“田米，饿坏了吧。”

“嗯，周老师，我真饿了，今天我要多吃。”

“嗯嗯，放开吃。大家也吃吧。”周老师说了，学生们才敢行动。

田米拿起筷，几个小孩迅速的把手伸过来拿包，可见平时包在学校是个稀罕。

田米把手缩回来，确保每一个小朋友都拿到了，才伸手。

这时候，第一个吃包的小朋友已经吃完了！

“小红，你慢儿吃。”

“是啊，小红不着急，小红？”田米站了起来她发现小红满脸通红，已经说不话了，一个包就把她噎住了。田米迅速走确认，小红确实是被包卡了咽，周老师也快速走过来，不断地拍打小红的背，但似乎无济于事。

小红不仅面青紫，白已经来了，她自己用虎握，这是海姆立克征象啊，田米没有犹豫，果断的把小红翻过抱了起来，小红前倾，略低，田米双手急速冲击地、向上方压迫小红的肚，反复有节奏、有力地冲击。

这个动作把周老师看傻了，但是田米的定让她没有采取别的措施，此刻，虽然看不懂，但是她选择信任田米。

几个孩刚才馋哭了，这会儿又吓哭了，哭声此起彼伏。

“哇！”小红终于把卡在咙的包吐了来，青紫的脸瞬间变红了。

田米呼一气，总算放心了。“小红，次有再好吃的东西，也不可以这么着急咯。”

小红也吓哭了，刚才的一瞬间，死神就在她的面前，总听大人说什么鬼门关鬼门关，她刚才就是去鬼门关走了一圈啊。

不过，气通了就好了，小红舒服多了：“就是有可惜，包都吐了。”

周老师把地上的呕吐扫除，然后又拿了一个包给小红，蹲来耐心地说：“我的包给你吧，记得要慢吃哦。田米，刚才你用的是什么方法啊，教教大家好不好。”

这次小红不着急了，拿着包也没吃，耐心地等待田米教他们。

“大家别觉得有什么神奇的，其实这急救方法叫海姆立克急救法，也不是我发明的。咱们平常生活中，吃东西，其实稍稍不注意就会卡住咙，尤其是小婴儿，婴儿因为吞异而窒息的比例非常的，多少我也不记得了，百分之九十有的。”

“田米，啥叫海利姆？”

“不是海利姆，是海姆立克，是个人名，就是海姆立克教授发明的。”田米说这话的时候，还不知，海姆立克急救法是1974年发明的，距今只有三年，她差一就要穿帮了。不过，这里没人知海姆立克。

“，那啥叫百分之九十。”

“就是十分之九，几乎所有的意思。”周老师替田米解释。

田米继续说：“这个急救法主要原理就是畅通气，据不同的人群可以分为三类，腹冲击、冲击和婴儿急救。刚才我对小红实施的就是腹冲击。反复多次的冲击腹，以形成的气把异冲。”

周老师：“田米，要不你教教我们的作，次再有这况，我们大家都有急救的本领了。”

“好。”

……

没想到一学本领，大家竟然都不饿了，周老师的学生们个个都求知若渴。保证大家都学会作方法以后，终于吃上

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