一想到自己有朝一日可能也会接受枭谷的转学考试，咲良不得不在学习这件事上又打起了十二分的神来。

她确实没想到，原来木兔会将她所的题目转发给赤苇，然后赤苇跟着便发来了解题思路……

【嗯……】

然而，在图片显示「已读」状态以后，木兔没再回复她，而没过多久，像为一颗西兰的赤苇京治竟给她发来了消息。

【咲良同学，你在什么？】

【用动q的坐标x、y表示相关p的坐标x0……】

以至于她每天的行程都安排的非常非常满——因为和孤爪研磨一个班，所以在看了几次男生记的课堂笔记以后，她也逐渐抓住了髓。

没想到却被误认为她是在向三的他「求助」。

有你这么拆台的吗？

总之……都是需要观察的人。

这天晚上，自打加了le以后就没和咲良聊过天的木兔，忽然发来了第一句「问候」。

咲良忽然觉得，枭谷的两位少年……木兔是显而易见的脑回路和其他人不太一样，赤苇则是表面看起来很正常但其实也不太正常。

“呃……好吧”

原来游戏也能参考啊……黑尾忽然觉得他是游戏玩太少了。

“嗯……”

“改天我也玩玩看……”

“孤爪君的思路很清晰呢……”咲良对着男生的理笔记叹，“这些备注的细节很有画面，让我很容易记住。”

【其实木兔学的数学不太好】

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，但玩过一些带恋攻略质的游戏，里面就是这么讲的。”

咲良想了想，把自己正在的一解析几何题拍照来发给了木兔，是关于求动的轨迹的。

【好的……】

这便有了黑尾铁朗去搜罗了一堆奇奇怪怪的表包，只等咲良每天完习题以后发在群里。

？？

【谢谢你，赤苇君】

“木兔君是育特招生”

“对了，枭谷的学门槛不是很吗？木兔少年这到了三就忘记二知识的学生是怎么去的？”

咲良愣住了。

“大可不必。”研磨立即摇，“与其玩游戏，小黑不如也给白间同学制造一些反差，让她好奇。”

其实这题咲良会，她只是想告诉木兔自己在题……仅此而已。

【木兔学说二的数学知识他基本忘了，让我好了发给你】

然而，咲良除了觉得略中二以外，并没有因此对他产生更多的好奇……反而，因为le的关系，她竟对木兔产生了更刻的、别样的印象，因为……