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“阿觉来找你玩了哦。”妈妈对我说
。
“我这就来。”我用袋
装了几块
心,慌忙去换鞋,从楼梯上跑
来的时候险些
了一
。天童觉站在楼
,
后是灿烂的火烧云,他正在笑眯眯地和我妈妈说话。有些人觉得他的
格很奇怪,但我们一家都很喜
他。因为他是我
边仅有的愿意和我一起玩的人。
听到我的动静,天童倏然地回过
来,对我招手,让我慢
跑。但我就是想跑。我冲
去,拉着他,被夏日的风裹挟,然后跑到了没有大人
束的田野边。我们坐到石
上,我将几支洋桔梗递给他,又和他分
心吃。他跟我
谢,我看到了他因为打排球而被撞的有些淤青的手臂,忍不住问他:“觉,排球好玩吗?”
天童咬了一
心,似乎是很喜
它的味
,又似乎是因为他想到了排球。总之他眯着
睛,神
看起来相当满足。
“好玩啊。”他说。
不知
为什么,这一幕我记了很久很久,以至于在遥学
让我画
一幅风景画的时候,我第一时间就想到了当时的那个场景。于是我提起画笔,画
了烂漫的火烧云。
——“我每次来找你的时候,你总是在画画。”天童抱怨
。
天童跟我说,来到白鸟泽之后,他每天有99的时刻都很
兴。因为他终于可以自由自在地打排球了。我「嗯嗯」着回应了他,继续守着画板画画,然后画纸的上方就落
了一大块
影,我不得不抬
看过去,只见少年站在窗台面前,挡住了大片的
光,他低
看着我,语气里微有几分不满:“怎么不问我关于剩
的1呢?”
啊,他又这样。
我无奈地说
:“天童,你是我养的猫吗?”
“嗯?”
“不是说只有猫咪才会在人类忙碌的时候过来缠着对方,让人陪着它玩吗?”我意有所指地说
,提醒他打扰到了我的作画。
然而少年毫无自觉,虽然我猜他听懂了——天童俯
向前,凑到了我
旁,看着我画的火烧云与洋桔梗。然后他偏过
看我,与我靠得极近,好像他真是过来扰
我的猫咪一样。
倘若现在突然有人走
画室,肯定要误会我们之间的关系。如果换
别人,我绝对要提醒对方保持安全距离,还要怀疑他是不是想要故意制造什么暧昧的气息。但这个人是天童,是我从小就认识的奇迹男孩,于是我选择了妥协。
我问他:“所以,剩
的1是不
兴吗?”
“啊啊,看来某人毫无自觉。”天童眯了眯
睛,意味不明地说
。
“什么?”我疑惑地看着他,这个词难
不应该奉送给他本人吗?
“因为你都不喊我的名字了
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