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郑老师顿了顿,手上松了劲,安鱼信得以
手。
上换了
净的睡衣,她
脆坐上了床沿,翻起了错题集,把书桌让给了林溪桥。
郑老师箍得
,又抓了好段时候,直到耳旁传来林溪桥清冷的咳嗽声。
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却见林溪桥罕见地
了心虚的表
。
真的很像在自己家。
安鱼信低
笑了笑,再抬起
来时已是面
如常,直接推着林溪桥小碎步迈
房间,问她写的怎么样。
但安鱼信是一个个人空间
很
的人,同龄女
还可以忍受,年
陌生女
举动过于亲密,总能让她浮起一层不适的
疙瘩。
安鱼信
如捣蒜。
“咳咳。”林溪桥轻咳了两声,
住了安鱼信胡
拨
的手,“别翻了,五
我只写完了三
,还有两
。你要不……再看看别的作业,等我解决完剩
这些,再教你。”
脑中浮现
副组
那张憨笑的脸,过于饱满的苹果肌堆在双颊,笑起来脸上沟沟壑壑走向不甚明朗。
林老师带笑的时候,声音是圆
的;不带任何
时,就似
山清晨的泠泠白
,有些凉薄。
她握住自己的手拼命摇晃的样
显得异常
——似乎她本
就是一个很
的老师,王鹭宁是她的学生,和安鱼信提起过郑老师,话里话外都是敬
。
没成功。
她似乎看见郑老师脸上的笑僵了一瞬,又很快恢复如常,快到让她怀疑那一瞬的停滞是错觉而已。
安鱼信看得惊奇,连忙反
翻起了案上的卷
和稿纸。但林溪桥没把过程写到卷
上,草稿纸上又是一片凌
的演算,她看不太明白。
于尊重,她没有立即
开手,只是跟着郑老师的节奏一起上
摇了摇,然后又暗暗使力想不动声
地
离而
——
而是可以不打招呼便
驱直
,霸占那人的桌椅,听那人娓娓
来的声音。
安鱼信看完了一本错题集,见林溪桥还伏案写着,又默默向书包里换了本英语杂志。
,这次不用借电话,也不用不好意思问能不能让我呆一小会。
英语杂志是别的班的英语老师
给她的,年级组副组
郑老师。
室
一时安静了
来,只余笔尖在纸上
动
声和偶尔传来的呲然翻书声。
安鱼信千推万推没推掉,便只得
了声谢收了起来,回班又放
了书包,刚好背了回来。
那会
她去办公室
理作业,刚好郑老师
也在,见她来了便握着她的手开玩笑直呼“学霸”,又递上了一本英语杂志,说是自己儿
国外寄回来的。她看着很好,本打算给安鱼信的英语老师看看,现在
脆给安鱼信了。
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