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语文老师上课喜
打赌,这次赌的问题是:
“人生自是有
痴,此恨不关风与月。”是谁写的。
语罢,他挂起惬意的闲笑,负手站上讲台,享受起台
逐渐沸腾的气氛,颇有指
江山的神韵。
赌注是一个馒
。如果同学答对了,他给班上四十位同学每人一个馒
。如果答错了,反过来每人给他一个馒
。
气氛升腾至最
又逐渐偃旗息鼓。他
瞅着大家的
一
散佚,便慢悠悠开
:“好好讨论啊,你们已经欠我八十个馒
了。”
闻言大家抬起
,有人喊了声:“什么时候兑现啊。”
“明天就兑现。”秦老师想了想,说,“明天早上你们去
堂别忘了一人买三个馒
回来。”
台
一阵哄笑,有人不服气:“还没
定论呢!”
讨论氛围又逐渐
烈起来。
他听见有人煞有介事地说是纳兰
德:“他的诗都是这
风格。”
上有人反驳说看过好多纳兰词,没见过这首。
时钟滴答作响,韶光就这么
逝。看着大家慢慢讨论也讨论不
结果,他心里犯嘀咕:“理科班,让让吧。”闲竹赋
于是一挥手,作大发慈悲状:“还是让你们一
好了。答错了仍旧一人给我一个馒
,答对了我给你们一人两个馒
。赌一把吧孩
们。”
“好哇,是欧
修。”话音刚落,秦明就听见这么一声,慢悠悠却掷地有声,带着十足的底气。
他转
看去,对上一双似是漫不经心的杏
,
底却是不容置疑的
定。
是林老师的小
理课代表。
呀,糟糕,漏算了这孩
喜
诗词。
众人的目光都聚拢到安鱼信
上,将信将疑。
不喜被人群围观,质疑什么的倒是其次。安鱼信只想快速解决这场赌局,于是向周围

,
:“我读过这首词。”
周围的同学登时群
激昂,大有梁山好汉认主的态势。
前桌转过
来握住她的手:“你就是我们的救世主!”
后桌没吭声,但用力拍了拍她的肩
。
秦老师还想垂死挣扎,挑拨离间一把:“你们都信她吗,很有可能是错的哦。”
没成功,大家纷纷
他快揭晓答案。
他啧了声。
回到办公室,
着兜把书甩到桌
上,秦明转过
面向林溪桥,眉
一抖一抖倾诉着他的幽怨:“你的小
理课代表可有能耐了,坑了我八十个馒
。”
他把事
经过一五一十地抖了
来。
秦明愤愤控诉,就差声泪俱
地求林溪桥作主:“明明她一开始就可以说
来,非要等着我讲
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