关于我看中的学生突然变成我师弟的这回事

实际上在1996年，歼10的第一架原型机已经接近制造完成，对苏27的国产化工作也正在锣密鼓地展开，人民空军未来三代机轻重搭的蓝图已经非常明晰，在这况，不可能再去大量装备一歼7的度改型号了。

因此就算他的设计真的落地，最多也只会拿去外贸，取代原来时间线中歼7g的地位。

作为过来人的常浩南对此非常清楚，所以他才从一开始就决定把这个型号当敲门砖。

并且从今天的况来看效果不错。

当然这些话就不能跟李岩讲了，十号工程和十一号工程都属于天字第一号的绝密，至少他一个大三学生是不应该知太多细节的。

经过15分钟的课间休息之后，答辩评审的半场继续展开，但是在经过黄志和常浩南两个组的展示之后，大家基本上已经没什么耐心去看那些并不完善的半成品设计了。

坐在第一排的刘洪波教授脑稍微有。

刚才在房打的时候，他无意中听到有几个学生说，那个歼7改型的方案是从601所来的，并不是常浩南他们四个人自己的成果。

从之前的答辩过程判断，刘洪波其实不太相信这说法，无论是主要发言的常浩南，还是对计算过程行补充解释的另外一男一女两个学生，都现了他们对设计方案有自己的理解。

如果只是抄来一个设计图的话，是不可能达到这平的。

但是他又不得不思考这可能。

一方面是他们上来的设计说明确实有航空工业那帮人的风格，另一方面，这件事确实太大了。

学生成绩低，乃至是不是在课程设计中作弊都是小事，但飞机设计研究所如果真有方案来，那可是个大麻烦。

即便有万分之一的可能，刘洪波也不敢完全无视。

但话说回来，如果为了这万分之一的可能去大张旗鼓地盘问调查，那无论结果如何，都会对几个学生造成不利影响。

他还寻思着要让那个常浩南来当自己的研究生呢！

一直到了课回到办公室，刘洪波都还在纠结之中。

“师兄，虽然你的发确实很茂密，但一直这样薅的话也还是可能会秃的啊。”一个清脆的女声突然从门响起。

刘洪波自己也是杜义山院士的学生，去年才刚刚从后者的课题组里面独立来，再加上他的年纪也就三十，因此院士本人的学生们都习惯于称呼他为师兄。

“哦，是姚师妹，我看你们最近都在忙运7-200新机翼的课题，今天怎么有空来我这？”刘洪波转过看向门，站在那里的正是姚梦娜。

“杜老今天回学校了一趟，你不准备去见一见？”姚梦娜倚在门框上问。

听到这句话的刘洪波面一喜，瞬间有了柳暗明又一村的觉。

因为他突然想到那件事完全可以让杜义山院士去查，以后者的人脉，只需要往601所那边打个电话就能搞定。

“走，我正好有事想要拜托杜老。”刘洪波从桌上拿起常浩南那一组上来的全设计资料，跟着姚梦娜快步离开了办公室。

半小时后，杜义山的办公室里只剩了他自己和刘洪波两个人。

“小刘啊，你今天过来，恐怕不只是看看我这么简单吧。”杜义山坐回椅上，指了指刘洪波手里拿着的一摞东西：“手里拿着东西，是准备来给我分任务了？”

“还是瞒不过老师您呐。”刘洪波一脸堆笑地把手中的资料放在杜义山的办公桌上：“这是这一届航空设计课上，一个小组上来的大作业。”

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