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“组织联名倡议?游说学生会?”楚安没想到小时候的宁白就有这样的组织能力和号召能力,“你真行啊。”
宁白有
害羞:“试试看而已,我觉得大家应该都会支持这个倡议的。”
“
年级可不一定会支持。”楚安提醒
,“他们现在就拥有场地,不需要和低年级分享。”
“可如果每个班级都有雄虫同学像您一样去占地方呢?”对于楚安的问题,宁白已经想好了应对方法。
“现在由雄虫同学占球场的
况还不多,但以后一定会越来越多的。所以,靠年龄、
格、或者雄虫的地位优势抢球场都不是最好的办法,给有限的球场资源设计一
合理的使用规则才能实现球场的最大价值。我可以去把这个
理讲给
年级的同学听。”
……
第二天一早,宁白给楚安看了一个相当完善细致的球场分
方案。
方案中写
,在球赛之前的这段时间,学校球场的开放时间早晨提前2小时,晚上延
3小时,增加夜场照明。然后,
照全校的班级数量,合理分组,安排训练场次和时段,保证每班每天都能有一定的训练时间。
为了让
年级的同学更容易接受这个方案,宁白还以照顾毕业年级备考为理由,优先安排
年级在晚上的黄金时间使用球场,而低年级更多安排在早晨和中午。
他还倡议学生会组建一支球赛期间的风纪小组,负责这段时间的球场秩序维护,避免在合用球场训练时产生冲突。
楚安又与宁白商量了几
细节,宁白便拿着这份方案去征集签名了。
短短两天时间,宁白便得到了全校超三分之二的班级支持。之后,学生会顺利接受了宁白的建议,校园球场开放时间延
、分组使用,从此,无论低年级还是
年级,每个班级都能有使用球场的机会。
看着越来越
闹的校园,楚安由衷
叹:“宁白,你去竞选学生会主席吧。”
但宁白摇摇
:“学生会主席太忙了,我没时间。我还要
去打工赚钱,学习也不能落
,不然就得不到奖学金了。”
他的
发已经
来不少,小脑袋
茸茸的,让人联想到一只羽翼渐丰的雀鸟。
楚安看着他金
的
眸,由衷地说:“我一直很钦佩你,宁白。球赛加油,我们一定要得到冠军。”
“您总是说些让我脸红的话。”宁白对楚安笑笑,“球赛结束后,我的
值班
就要卸任了。所以我也想在这次比赛中和您、和大家一起,拿到冠军。我会加油的。”
……
转
,球赛正式开赛了。
正如楚安之前所说,对于一年级的球队来说,雄虫的发挥至关重要,隔
有b级雄虫当班
的班级
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