“特技？五条老师还有特技，打麻将的特技吗？”

我故意扰这话题，太慌了。

五条老师：“(⊙﹏⊙)呃，我还有疑问，你为啥如此有自信，难我曾经给过你勇气？”

我还是不能暴太多，法的事更是不能说。

“不不不五条老师，我自信是因为我跟狗卷学两个人嘛，我们毕竟是以二敌一，你们都是一个人一队，我们是两个人一队，从人数上来说，也有很多自信呢。”

五条老师还是非常怀疑的看了看我们的，那里躺着几百只alpha，数量不少了吧，不还是被我们打趴了嘛，所以到底是谁给了我勇气说人数的事啊！

我觉笑容凝固在脸上，现在说什么什么似乎我都毫无说服力了呢。

该怎么摆脱尴尬的气氛呢？

五条老师突然睛一亮：“呀，我想到了。”

什么？快说说是什么可以转移话题的事，我不差这量真的。

“我是来什么的呢？”

“你是来什么的？你难不是来给我送校服吗？送校服的时候闻到我的味觉得很怪异，然后跟我一起打败了咒灵……们。”

“啊不不不，瞧我这脑差忘了，我是来让你回去的，你说你一个一年级的小学生，我一个一年级的班主任，老是混在人家年级对你是不是不太好？”

原来如此，谢谢五条老师给我解围。

“学生的本分，当然是学习了，这把打完你要是输了的话就乖乖跟我回一年级，重新开始学习咒术。”

五条老师是我的班主任，这么说就通了。

他一直跟着我，这是要叫我回去学习呀。

而我反倒神神叨叨的，明明是个新生，还一直跟着二年级的狗卷学实战。

这么说来，五条老师还负责的呀。

“好的，五条老师，要是我输了我就先去帮狗卷学要签名写真书，然后跟您回去好好学习。”

叮！好像成功混过去了呢。

五条：“话不多说，麻将开搓。”

麻将的玩法很多，我也不是很清楚，不过，大致也看懂了一些，比如说有三个连续的牌就能凑成一副，两个一样的牌是一对。

一共14张牌，凑成四副加一对就能和。

狗卷学的牌不错，自然形成了三副。

也就是说再凑齐一个对加一副牌，他就可以赢了呢，手气真不错。不过别人的手气不会比狗卷学还好吧？

离我最近的是五条老师，那么就来摸摸看吧，我悄悄伸了手，虽然但是，即使是蒙着罩，五条老师好像也非常的发现了我的动作不对劲，我只好上收回手，摸

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