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而她自己的课程,是植
运用。
为一个可以用向日葵来模拟同谐的效果、让豌豆
手模拟巡猎的战斗、把
果当成存护来用的
地人,云骑军
给她的定位,是一款全方面成
的六边形。
白珩和一位退伍返聘的云骑教习负责她的这门课程。
不过,与其说是课程,到不如说是线
的实
游戏。
白珩掏
三块
置有持续
、可控地释放
经检验无害的丰饶之力的便携板块,给令夷演示了
怎样对这些板块
行尺寸缩放后,让她在上面放置田地,然后用现在已经解锁了的植
行阵列排布,尽可能多地让植
击杀来自前方的敌人。
自然了,在真正的战斗中,敌人不可能都来自
前,但今天只是开学第一课,难度完全可以降低一
。
令夷觉得这节课不怎么难。
只需要摆脱“最柔弱的在最后面”这一惯
思维,想到只要输
还活着,将能持续对敌方
行输
就好。
她把豌豆
手放在了最后排,而向日葵居中。
反正,向日葵被吃掉了还可以重新
植,但输
的时间最好一秒都不要少。
第一天的课程完成得很顺利,没有拖堂,甚至还提前
课了,没有留课后作业。
去金人巷吃吃喝喝的时间被留得非常充裕,于是成行的项目,在简单的韭菜盒
的基础上,又增加了鸣藕糕和琼实鸟串。
制作琼实鸟串的小摊用的仍然还是数千年之前的古法,用一
大锅熬住糖浆,然后将串起来的琼实鸟串放到
金黄的糖浆里面
。
沾了半面之后,摊主双手合握住签
底
,猛地一转,让糖浆甩
漂亮的金
丝线,组成犹如云一样的结构,随后轻松一绕,让这层金云服帖地包裹在琼实鸟串表面。
据说这手艺比命令仙舟启航的古国皇帝更古老,
要说的话,这得是万年老字号。
令夷咬了一颗琼实鸟果,这里面的籽已经被去掉了,很好嚼。
混杂着糖壳碎裂的清脆声,她诚心诚意地说:“其实我以前想过,
大了之后当个买琼实鸟串的手艺人来着,但是后来我发现——(吞咽)——糖会飘得到
都是,黏在耳朵和尾
上都特别不好洗。”
景元相当赞同:“是啊。”
他的
发同样是重灾区。
他的琼实鸟串也好了,伸手接过的一瞬间,令夷怀疑自己看错了。
——她在小贩串好了摆在一旁的琼实鸟串框里看到了一
转瞬即逝的绿
幽火。
那鬼气森森的颜
,让她非常怀疑是不是自己突然幻视——这可是罗浮仙舟,不是步离人的帐篷!
是看错了吗?
令夷
意识看向景元,想要向对
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