大贵族们喜保留一些莫名的规矩, 太宰治没?有上过学校，津岛右卫门不信任那些集学校的教学质量。

系统：【那个伴读，你会去吗？】

【羁绊值＋05，当前羁绊值45】

太宰治：“没有叫你来试试的意思。”

弥生：【我说，这个绑定对象是不是过分难搞了一，怎么还有小?数加分的？】

只有7岁的太宰治啊——还没有了解黑暗，还没有过，看起来只是一个格外忧郁可的小?豆丁。

窗上挂着一扇天蓝的百叶窗, 百叶窗沾了太的印泥，在太宰治的书桌上印斑驳的影。

……今天是?伴读来的日?。

是个一看就知的好?孩?啊。

这样说着，他还是没有还回去糖果，任由弥生拉起他的手把他带回葬礼正在举行的正厅。

太宰治觉得这罐糖极其无聊。

系统：【至少你遇见他的时机还不错……】

多?少人求而不得呢……

而且。

弥生：“会去的。”

他有担心弥生因?为绑定对象难搞就消极怠工。

弥生大骇，怎么羁绊值还有减少的说法?！

放在桌上只有老师才?有资格使用的糖罐，有时安抚、奖励，有时被可以冷着脸合上，糖果不是?糖果，是?权力的霸凌。

【羁绊值＋1，当前羁绊值4】

弥生大受震撼。

太宰治：“……”

一楼靠近小竹林的书房是?太宰治接受教育的地。

弥生：“我知啦我知，我去试试哦。”

：“啊？”

……虽然是个心思很难琢磨的小?朋友……但看起来真的很可啊。

弥生无奈，忍了半天?还是没忍住弹了太宰治一个小?脑瓜。

太宰治：“……我没有求你的糖果。”

他低看向太宰治茸茸的小?脑袋。

弥生歪笑?起来。

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系统：【……啊，这个……那个……】

像一直小?黑猫呢。

桌上有一罐糖。

弥生想起太宰治那双好?像放不任何东西的睛，糖的颜，却像冻结的一块镜面。

太宰治神?恹恹，几乎也忘记今天是?什么日?。

“……怎么吃人糖果还这个态度呀。”

【羁绊值-1，当前羁绊值3】

家教师惯用这些无聊的把戏激励孩们学习，恩威并施, 诸如学不完就不允许吃午饭, 等时完成学习后, 家教师就从桌上的玻璃罐拿一颗糖递给太宰治。

送你（2）颗棉糖

或者说有意遗忘, 不会希望就不会失望, 太宰治谙这个?理?。