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“行吧,那你坐
吧,好好上课哦!”
“吴律,无忧无虑,希望你的大学生活亦是如此。”
说完,她转
回到讲台前,开始了她的授课。
接着,女教授的声音如同潺潺
般在教室里
淌。
讲述着路遥《平凡的世界》中的
滴滴。
而我那不安分的思绪却早已飘向了窗外,仿佛一只渴望自由的小鸟,只是大致能捕捉到她提及的书名和故事梗概。
我的心中不禁泛起一阵涟漪,思绪纷飞间,我不禁想,此刻的吴律在
什么呢?
是不是也和我一样,坐在某个教室的角落,聆听着老师的教诲。
还是在
着自已喜
的事
,享受着属于他的那份宁静与自由?
就这样,我浑浑噩噩地度过了一节课,仿佛时间在这一刻变得格外漫
,每一秒都在考验着我的耐心与专注。
课铃声终于响起,我如梦初醒,开始收拾东西准备离开这个让我思绪万千的地方。
正当我准备迈
教室的那一刻,杨智的
影如同一
闪电般冲到了前面,他大喊着。
“2班的同学先别走,临时开个班会。”
话音未落,其他班级的同学如同
般退去,而我们班的同学则留了
来,静静地等待着班
的
一步指示。
“大家往前坐一
,我们简短地说两件事。”
杨智的声音在教室里回
着,带着一丝不容置疑的威严。
待大家坐定后,杨智开始发言了。
“想必大家刚才已经知
了吧!”
“让我们用
烈的掌声
迎吴律同学的回归!”
说完,教室里顿时响起了一阵
烈的掌声,如同夏日的
浪一般扑面而来。
“吴律,你上来给大家
一个自我介绍吧!”
杨智的话音未落,我便站了起来,看着
前的同学们,心中涌起了一丝
张与不安。
“大家好,我叫吴律,来自江城本地。”
“由于前一段时间
了车祸,所以这么晚才来学校报到。”
“希望大家以后能多多关照。”
我尽量让自已的声音听起来平稳一些,但
心的
张却难以掩饰。
说完后,我便快速地坐
了,仿佛完成了一项艰
的任务。
然而,杨智并没有打算放过我,他继续追问
。
“吴律,你这介绍也太短了吧!”
“你平时有什么
好呢?”
这个问题如同一
闪电般击中了我,让我顿时陷
了困境。
对啊,我应该怎么回答呢?
是
照吴律的
好说,还是
照我自已的
好说呢?
如果
照吴律的
好说,我喜
运动
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