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傅维诺条件反
的握
手,印常赫没有使力,他很轻易就挣脱开了。
“什么也没有!”他一脸诚恳的盯着对方
睛。
只是越这么诚恳,印常赫笑意越
,直直的看着傅维诺心里七上八
。
傅维诺更觉得心虚,把手往背后藏。
“先生,您的需要包装吗?”工作人员及时解救了他。
“要的,谢谢。”傅维诺没有假于人手,自己拿过盒
在指导
将一小瓶香
装好,最后在礼盒
端系上一个漂亮的双层蝴蝶结。
将礼盒暂时
给工作人员保
,傅维诺扭
看见印常赫就站在自己
边看着刚刚的
作,庆幸自己收得快。
他松了
气的模样太明显,印常赫抬起手,摊开掌心,就见几只颜
不一的小玻璃瓶正歪七八钮的躺在上面。
格外
熟。
傅维诺转
往桌上看,之前没成功的几个失败品全被印常赫拿走了!
“别!”傅维诺伸手迅速去抓,印常赫借着
优势手臂往天上一伸,他即便
起来也离人家拳
一个手掌的距离。
“失败品我也不能带走吗?”印常赫的声音在耳边响起,
得他耳廓泛起
意。
傅维诺抱住他胳膊挂在上面,借
重的力量将他手臂压
来,终于抓住了印常赫的拳
。
“就是失败品才更不能带走!”费劲把失败品全
夺回,他迅速丢
垃圾桶里,推着印常赫往外走。
“我们快去
一个环节吧。”别在这儿待着了,傅维诺还生怕印常赫去翻垃圾桶。
第二个活动是陶艺,这次二人
边有一个老师带教,二人又是对坐着
行
作。
傅维诺没有接
过陶艺,只在网上看见过一些分享,可惜没在脑海里留
完整的步骤。
所以刚一开始他便双手捧着泥乖巧的听老师讲解,像个认真听讲的好学生。
印常赫似乎从中窥见了傅维诺上学时的模样,视线一直没有离开过,也不知把陶艺步骤听
去没有。
显然老师也习惯了客人的千奇百态,见傅维诺听得认真,
到了重视,也先来帮他
作。
“对,就这样轻轻的开孔,刚开始小心别拉太薄。”
傅维诺一边听着老师的指导,一边认真
作,一
失误都没造成。等开了个好
之后,

一步较为有难度环节时,老师才拉住傅维诺的手教他怎么保持平衡。
“好的。”傅维诺事事有回应。
老师倒没太顾得上印常赫,在教导傅维诺的间隙见印常赫自己跟着
得也不错,就继续盯着傅维诺的
作了。
直到
受到背后凉凉的视线时,老师才后知后觉他正盯着自己的手,眉
压
来显得有些冷厉
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