班主任拿了个倒计时的小牌，放在讲台上。

每天的生?活都是重复的，可每天的日期却又真?的像一样过?去。

终于，时间?来到六月初。

六月二号，班主任?发准考证，给他?们看了一，上又收回去了。

六月三号，班主任又一次?发准考证，并且让他?们去看看考场。

林眠和傅铮，还有其他?朋友们，都很幸运，考场就在本?校，看看自己在哪个班考试就好了。

接?来要封闭考场，他?们不能继续在班上上课自习，要么回家去，要么搬到了学校另一边的实?验楼里。

后来有同学因为忽然换了环境，无法适应，在自习的时候毫无征兆地哭了来，老师们害怕恐慌扩散，便?让家们把所有学生?接回家去了。

最后几天，再怎么补也来不及了，他?们的任务就是好好休息。

林眠和傅铮也回了家，照平常的作息学习，保持题手。

傅铮的父亲不去工作了，林眠的爸妈也请了假，留在家里煮饭，还发明了“试毒”制度，饭菜来之后，爸妈先尝，确认没有问题，再给他?们吃。

他?们在家连看电视都不敢太大声，音量始终固定在一格。

忙里偷闲的时候，傅铮推给林眠一颗糖。

“眠眠，儿童节快乐。”

“可是别人都跟我说‘考加油’。”

“我会罩着你的，我们永远是好朋友，所以祝你儿童节快乐。”

“好啊。”

林眠剥开糖纸，把糖嘴里，鼓着腮帮，朝傅铮一个比糖还甜的笑容。

六月七号，早上七，林家和傅家家早早地就起来了，好早饭，把孩们喊起来，亲自送去考场。

这几天就不让傅铮骑托车了。

一路上，家们骑车骑得极慢，生?怕路上有小石颠着他?们了。

考场前人山人海，送考的家、维持秩序的警和老师，还有最要的考生?。

林眠拉着傅铮，朝家们挥挥手别，然后跨过?警戒线，走学校里。

学生?们都在堂里等?，由班主任带着，先名?后发证，考完一科还得把准考证回来，就怕他?们保不好。

堂里到都是学生?，要么在背文言文，要么在领准考证，要么在找学霸握手。

沈行?舟就被一群人围着，排队要握手。

周自远回京华考试去了，今天不在这边。

所幸沈行?舟心理素质极好，而且已?经?保送了，这次参加考试，只是应校要求，给学校争光来的。

人群里，

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