他将容贴上标签后，这才缓缓开了，“厉远，作为学生要懂得尊敬师，次说话注意。”

厉远面不屑，被批评了也毫不在意，一副十分有理的架势继续吐槽，“你怎么不问问那个教授了什么？全班人的实验项目他都批准了合格，就给我了不合格！你说他是不是针对我？”

厉远双臂抱，不服不忿的样十分的欠揍。

“更变态的是他这次布置的实验任务是让我们去别的星球采集样本，还要把生培养到成熟阶段，外星球的潜在风险很大，谁敢去？就算真的拿到了样本，我也不一定能把它养大……”

“所以要运用你学习的知识克服困难，我这里都是人工繁的，没有外星球的生。”诺恩知了他来的目的直接打断了他。

厉远又是来他这里搜刮实验样品的，他实验室里的生都有独自的编码，每个生都有自己的使命，并没有供他浪费的实验品。

“诺恩你怎么跟我哥越来越像了，真是在一起久了变得古板又无趣。”

厉远见他拒绝的明确，便不再多待，双手兜，大步离开了实验室。

此是太系中的星，域与陆地面积各占二分之一的的丽星球。

厉远生活在十分繁华的安全区域，目前就读于生研究学院。

这里的学生大多以实践为主行学习，时完成教学博士布置的实验任务，就能顺利毕业。

他们学习课程没有年龄限制，参加工作与学习课程可以替行，所以人们学习目的不同。有的人为了好而学，有的人为了丰富工作经验而学，而有的人是被迫而来，不得不学。

比如，厉远。

他是被父亲行送生研究学院学习，并提完不成学习任务不准回家的命令。

想要学完所有的科目，最少需要两年，厉远已经持了九个月，他怎么能在走向成功路的三叉，因为一次实验的不合格而中途放弃呢！

厉远看着桌上的那个黑不溜秋的圆状东西，陷思考。

他趁与诺恩的时候，把桌上的小海胆带回了房间。

“这是什么东西啊？诺恩总是培育些奇奇怪怪的生，到底有什么用？”

他拿起桌上的查询扫描，对着前的黑东西行了全扫描。

屏幕上了十几个相似的分析，厉远照击量排序，选择了一个阅读量最多的词条。

品：疑似黑土豆的幼苗。

研发地：生研究学院tt-2分区。

生环境：土地里，选择ph值小于72的非碱地行植，适当浇，适宜温度16-18摄氏度。

“土豆？tt-2区？这不是我在的校区吗？”

厉远难以置

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