，女孩竟然怀了。”

“什么？”陶枝念大吃一惊，从教以来，没想到临城中学也会有这样的离谱事，“或许是乌龙吧。”

人云亦云，缺乏教育普及的女生，未能保护好自己，走上歧途。人们时常惋惜青少年自毁前程，陶枝念不愿再说评价，没再参与话题的讨论。

和简时衍厮混期间，陶枝念连着几天没有坐班，逃不过加班定律，有时候真的是有班咒，时间却忽然开始变得不够用了起来。

临放学有个女孩拿着答疑牌来找她谈心，许是已经哭过一次，泪痕未。

“老师，我这次期末考试可能要完了。”

女孩垂丧着脑袋，没半往日在班里嬉笑打闹的活力，说起考试作文没写完剩了两三百字，数学对过答案，选择题写对了五个，大题目答案也和别人不一样。

陶枝念气极反笑，其实关注到卷面况，于心态考虑，“我上课的时候怎么说的？”

她当然知学生来找她的本意是什么，并不单纯自同班主任心说心里话，寻找缓和焦虑的解药，因已知必然失败的科目，提前放榜前来陶枝念这儿打预防针，求个心安。

女生吃瘪，“你说，不要对答案。可大家考完试都在班级里讨厌呀，耳朵了就会听到正确答案。”

“”

安抚好小女孩的绪，离三放学都只剩最后15分钟，二寝室熄灯时间早，四十分钟的洗漱时间。

女孩是住宿生，陶枝念无奈地再多说了一句，“次考完试，该什么？”

青期的小女孩绪多变，来得快去得也快，兼外和爆发。

如今哭也哭完了，先前的郁一扫而空，连忙应声，“藏起考卷，然后认真写过失十分总结，争取次不犯同样的错。”

陶枝念拉开柜，送给学生雪吻巧克力，“晚上好好睡一觉。”

陶枝念正抓时间收拾东西，准备拿上包就走，恰好听到门外的对话。

“简老师，晚上好。”

女孩在同简时衍问好，正因班主任送了她巧克力，中生心雀跃着急回宿舍，遇上惹人犯怵的数学老师，和差撞上瘟神一般无二，掉就跑，只想着溜之大吉。

“刚刚快班的时候刚好有学生来找我谈心。”

简时衍则在一旁等她收拾，饶有兴致看着她桌前贴的各便签纸。

陶枝念平时喜收集迷你小手办的可件，玩意儿多了，收纳不便，索买了亚克力柜，划了专门的分区。

加上她喜列计划，尤其在工作后每周都会回顾日志写总结，发现完成了桩桩件件，还算有成就，更主要的原因还是担心遗漏事项。

“我记不好，不把东西写来，就容易忘事。”

“这是很好的习惯。”简时衍指腹停在便签纸写的年度目标。

时间久远，纸张泛黄，那是非常自相矛盾的一段话。