话是这么说，”陶枝念见好就收，及时改，不想在称谓的事上究，开始说正事。

“我是想问，可不可以和你商量一个固定的答疑时间，看简老师哪一节自修课有空，到时候来五班的教室坐班，或者学生来办公室找你。”

“可以的。”简时衍答复得快，给方案，“那就周三午的答疑课连着最后一节活动课吧。”

“我其实大分时间都是待在学校的，周二和周四的晚修会在行知楼，给分重班的学生上有关竞赛的提升课。如果找不到我，可能就是有事不在学校了。”

简时衍告知她私人的行程安排，陶枝念接话聊起自己的日常，“我也是都待在学校里的，平常试卷改作业，或者写领导要检查的教案收集反馈。”

大分的职业真的不能理解老师的辛苦，职业带来的对于家责任分的特殊降低，同行业工作者更能理解互相工作的辛苦。

近似的职业属，说起来中老师的生活重合度度相似，陶枝念何止是经常都待在学校里，细想起来工作后几乎一整年，她都住在学校里。

“平常我们五班学生来你这边答疑的人多吗？”

简时衍没有刻意系统统计过人数，二班的学生其实答疑积极并不，因为往常的作业和试题都是他们可以接受的难度。

“我这边确实别的班的学生来答疑的积极可能会比五班多些，像三班和四班，虽然不是我教的，但经常来问的人也有不少。”

见女人陷沉思，简时衍为五班的学生找补，话说得滴不漏，“女孩可能格上会腼腆一些。”

“课代表之后收集每周练习的错题，我这边也会统计，答疑课上再专项讲解。”

“真是麻烦简老师了。”

陶枝念昨晚还担心该怎么上答疑的安排，聊起来竟然三两句就解决了这个问题。

简时衍对学生负责，带五班时间不，也大致清楚这个班的思维风格。

话锋一转，“我今天听人说，陶枝老师说我和谁都看着很般。”

陶枝念睛都睁大了，他怎么连这个都知了。那时她心不好才和宋艺璇多说了几句，本意真的没有丝毫有意诋毁简时衍的意思。

饭吃得差不多了，原本也是时候回办公室午休，简老师这句话问来，陶枝念摸不准他是什么意思。

当即有一些慌了，女人掌心起了一层薄汗，难他是因此而不兴吗。

简时衍脸上没有什么表，还是温和的样，睑仍是微垂着像是在想什么一样。

陶枝念脑风暴一觉得合理，像简时衍这样家清白的男老师，镶着金的优绩主义者，想必比旁人更在意自己的形象。

陶枝念这小透明，只不过无意中和他相亲扯上关系，却在背后说些抹黑他的话，实在是不妥。

何况他这人事大方，今天还在胡诩面前替自己解围。本来就只是接班的代课老师，平常还要竞赛事宜，是她得寸尺，占用他没课的时间，麻烦人家留来给五班坐班补课。