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蝴蝶烙印 第16(2/2)

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考临近,全年级的氛围都逐渐变得促。

也就是能骗骗对这方面一窍不通,病急投医的人。

裴禧有些尴尬,连忙调试好钮,才让它安静来,同时朝着他们解释:“这手表自从上次被修过之后,老是有些小病。”

在咨询中途,虞晓又问了几个无关要的问题。

熟悉的开场音乐响起,教室里的灯瞬间被人关上。

—上面挂着的,是她的个人履历。

只觉得那双漆黑的眸里溢满了意。

她觉得里面的氛围有些凝滞。

“我说这题选c来着。”

裴禧在过程中看得有些无聊,甚至带着怪异,总觉得这跟她在电视上看到的咨询过程有些不太一样,但是哪些地方不一样,她自己也说不上来。

“你好,我叫虞晓,是一名心理治疗师,你这段时间有什么不开心的事,都可以跟我倾诉,我们就像普通朋友一样聊聊天。”她尽量让自己的语气显得平和些。

见此,她故意声转移话题,用起平常咨询的语气,试探:“小许,你到底是什么事不开心?可以把我当成朋友,适当地跟我说说看。”

只是让他们的动静不要闹得太大,以免惊动年级组

在刚结束完新一的模拟考之后,大家绷着的神经才开始得到放松。

裴禧本想趁此机会好好总结自己这次考试遗漏的知识,不料后的大喇叭一直在跟其他人对答案。

“其次,我想国。”裴禧聊起这些,语调不自觉升

许西洲神散漫,逐渐掌握主动权,缓缓声。

裴禧若有所思地听着,重重地

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不知为何,虞晓被盯着心直发

“还有我。”傅予淮不知从何冒在她俩中间。

裴禧对这题材的电影不兴趣,也没参与他们的讨论之中,就在她顿无聊时,手机里传来许西洲的消息。

许西洲全程都游刃有余地回答着。

两人在里面无声地对峙着,裴禧去时,里面的光线徒然比刚刚暗了些。

趁着许西洲不在,虞晓拿起他的心理测试【患者绪稳定,有待继续观察】

几人吵闹的声音萦绕在她的耳畔,让她想不听都不行。

而他们班当即拍板决定,找了清朝老片。

之后她被虞晓请了去,裴禧去后企图将耳朵贴近门,却半。动静都听不到。

话音刚落,还没等她来得及回答,就听到手表传来了滴滴震鸣声,那声音不大,却足够中断他们的聊天。

虞晓心一震,断断续续张嘴。

许西洲缄默几秒,片刻后底渐渐浮现笑意,不疾不徐地开腔。

李殊言不知何时到了教室,饶有兴致地跟她聊起考完之后的计划。

“你…怎么知?”

这节晚自习,几乎整个三年级全班都在放电影,班里大家正兴致地讨论放哪

“老师,我从来不跟招摇撞骗的人朋友。”

顷刻间变得漆黑一片。

虞晓在里面拿了几张测试题给许西洲,分别是scl-90、bqs-双向障碍、以及sas-焦虑自评表。

对着许西洲行自我介绍。

对此,值班的老师们大多都睁一只闭一只

………

过了几分钟后,他缓缓放笔,将测试题递给她。

“你一个人?”李殊言闻言有些惊讶。

丝毫没注意到,一旁的虞晓的表有些微妙。

“我本来选c的,最后一分钟改了。”

“因为你的学历,假得离谱。”

少年就这么沉默地坐着,目光直勾勾地盯着她面前的挂牌,仿佛已经悉一切。

因此,今晚的自习几乎没人想学习,都在起哄让班委放电影。

因为明天教育局的其他考试要占用教室,上课只能改成自习,其实也相当于变向给他们放了一天的假。

“到时候你叫上我。”

“首先,我想在床上睡个够。”

“他目前这个阶段,正是缺乏安全和陪伴的时候,需要你多些时间来关注他。”

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