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&esp;&esp;站……着?
&esp;&esp;在行驶的摆渡车上?
&esp;&esp;她现在连站稳都费劲,
得像面条,要怎么在颠簸中度过这五分钟的车程…?
&esp;&esp;她无意识地抓
了沉抒白的手臂,指尖都泛了白。
&esp;&esp;她求助地看着他,猫
里
光潋滟,满
都写着“我好痛”三个字。
&esp;&esp;沉抒白看着她这副可怜兮兮的样
,正准备让她扶着自己的手臂尝试站立。
&esp;&esp;但他还没来得及说话,就听到闻叙之带着细弱哭腔小声提
要求。
&esp;&esp;“……沉抒白…你也站着……抱着我。”
&esp;&esp;“……”
&esp;&esp;空气凝固。
&esp;&esp;校医和助理默契地移开视线,准备启动摆渡车。
&esp;&esp;沉抒白
一僵,低
看着怀里这个刚刚才被他“教育”要学会“示弱”的人。
&esp;&esp;闻叙之被他看得有些心虚,但她想起了他刚才要自己“示弱”的话,瞬间有了底气。
&esp;&esp;她甚至用额
抵住了他的手臂,声音带着委屈的颤抖,又像撒
又像耍赖般重复:“你抱着我嘛…我站不稳……好疼……你说的…示弱……”
&esp;&esp;沉抒白:“……”
&esp;&esp;他看着她理直气壮又可怜
的样
,一时间竟有些无言以对。
&esp;&esp;这算不算是……搬起石
砸自己的脚?
&esp;&esp;他确实教她示弱,但他是想让她别让自己陷
危险的境地,而不是……
&esp;&esp;校医透过后视镜看着这僵持的场面,只能再次委婉开
。
&esp;&esp;“车
空间小,站着确实不稳……而且在受伤的
况
…”
&esp;&esp;沉抒白闭了闭
,压
心
的荒谬
和那
难以言喻的烦躁。
&esp;&esp;他最终还是扶着她站了起来。
&esp;&esp;妥协于现实和……她那…看起来确实很疼的伤
。
&esp;&esp;他一只手环过她的后背,另一只手让她借力扶着,形成了一个半包围的稳固支撑。
&esp;&esp;大
分重心和平衡都由他来维持,她只要靠在他
上就行了。
&esp;&esp;摆渡车缓缓启动。
&esp;&esp;每当颠簸让她
轻轻晃动,沉抒白的手臂就会适时地收
一些,稳稳固定住她。
&esp;&esp;而每次收
,他又能清晰地
受到闻叙之
前饱满的柔
。
&esp;&esp;她整个人几乎是
绵绵地挂在他
上,伴随着她因忍痛而不稳的呼
。
&esp;&esp;……
&esp;&esp;…又
了……
&esp;&esp;他
意识地想拉开距离,但
仄的空间和怀中人依赖的姿态让他无
可退。
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