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亦或是习惯养成,面对同一件事,她只允许自己摔一次跟
,不会摔第二次。
小时候,她觉得父母有
矛盾,甚至有
不理解,既把她当成温室
朵,使他无忧无虑地快乐成
,又把她当成
山里的野草,使她经受风
雨打,顽
地野蛮生
。
这两者在他们的思维里一
都不冲突。
直到读初中以后,才渐渐明白他们的苦心。
他们想让她快乐成
的同时,也不想让她忘记成
带来的苦痛。
她学跆拳
也是如此,从三年级就开始学,有几度想要放弃。
直到读初中时,汪雨霖和游钧的一句话
醒她:
这世上大多数人都
陷苦难,鲜少有人真正快乐。我们让你学这个,最大的希望是未来我们不在你
边的时候,你有能力保护好自己,同时,也有一个很小很小的愿望——你能用快乐和自保的力量解救
陷苦难的人。
他们丰富她的
神世界,让她能快乐地自由生存,同时给她提供丰厚的
质生活,让她拥有保护□□的能力,使她能不受世俗牵绊、有能力面对世间苦难地成
。
在教她
自己的同时,也要学会用
染他人。
游朝和那时似懂非懂,但还是被
动,一直
持学到能自保为止。
他们
力行,自游朝和成年后,每个月从薪
里扣
一
分当作慈善资金,一年后捐给贫困地区,同时每隔一年暑假去义务支教。
在她心里,他们是伟大的,是她的人生榜样,因此也多次用微弱的力量帮助他人。
但这一次,游钧似乎很
张,很害怕她栽跟
。
甚至,游朝和隐隐觉得,会无法承受她因恋
遭到
神打击的后果。
她没再多想,用冷
洗了把脸,整理好
发,拿起手机拨回视频电话。
【作者有话说】
真的很
朝气,
她值得拥有最好的。
考察
◎“你让我往东,我不会往西。”◎
朝
园。
游钧不放心地看着没人接通的电话,怀揣着担忧的心
,钻
房间收拾换洗衣
,汪雨霖在
后大声问:
“怎么回事?”
游钧眉
皱,“现在就去。”
汪雨霖双手抱
,还想说什么,但看他焦急如焚的样
,索
和他一起收拾衣
。
夫妻俩拎着大包小包锁上门,除了换洗
品外,还有提前给游朝和和于新暮的礼
。
坐上车,游钧刚系好安全带,他的手机铃声响起。
看到是游朝和的电话,他皱起的眉间变得平整。
他和声细语地说现在要去玉锦别苑,游朝和
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