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林一简愣了
,

,“是。”
她顿了顿,又飞快补充,“只是刚刚
门。”
陈宸笑了
,“我对k国也很
兴趣,之前去那边旅游,它给人的
觉和国
很不一样……”
陈宸说了几件旅游时的当地见闻,林一简听得连连惊叹,直到一
一
也不和谐的
绪从心底里冒
来——是李晦过来了。
林一简:[……]
她微微僵
,并试图解释,[是
堂里碰巧遇到了,毕竟认识、总不好……]视而不见。
林一简没说完,就听见李晦“嗯”了一声,说了句“我知
”。
真的很平静很冷静,一
都不
怪气。
但林一简还是觉得怪。
太奇怪了啊!
她宁愿李晦像之前一样和她吵起来。
像现在这样,总有
石
还没落地、靴
只掉了一只——那
悬而未决的
觉让人的心不自觉地提起来了。
陈宸也注意到了林一简的走神。
他一边放着托盘,一边偏过
来看,歉意
:“抱歉,一直在说我的事,是不是很很无聊?”
林一简回神,她连忙摇
,“不不,很有意思。你看事
的角度真的很特别。”
和同龄人比起来,陈宸的
界相当开阔了。
听到这里,李晦终于忍不住嘲讽地冷笑了一声。
——“特别”?
还没
齐就想开屏,
都
来了。
林一简这会儿正在男生宿舍楼
,等着陈宸给她拿k语的资料。
之前
堂聊天,陈宸得知林一简学习k语是想考级。
是的,理由就是这么简单
暴。不是对k国有什么兴趣、也不是对语言有
好,就是为了那张等级证书。更确切地说,是为了那张证书带来的第二课堂的素质拓展学分。
为了鼓励学生全面发展,当代大学也算是用尽手段,运动打卡就不必说了,将学习带到课堂之外也是校方一向积极倡导的
容,第二课堂的学分制度应运而生。
但是对林一简这
各类活动的消极分
,这样的制度就一
也不友好了。
不过,她也有自己的应对方法——考级考证。
不谦虚地说,她还是很擅
应付各类考试的。
但这会儿林一简可一
都
兴不起来。她垂
丧气地站在宿舍楼
,在心底小声,[……对不起。]
李晦:[为什么
歉?]
林一简被问得哑了一
。
事
还要从刚才说起,陈宸得知林一简k语考试,主动提
自己有个朋友去年也考过,还存着许多复习资料和各
途径搜罗来的历年真题。这会儿距离考试其实也没有几天了,林一简正好可以拿
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