而第四题则与今年的雪灾息息相关。

，：“平。”

学们一齐站起来，心中的张稍稍缓解，仍然是低着的，不敢直视天面容。

“第四题，年初雪灾，农业受损，朕问尔等，若遇如今境况，应如何预防与治理，安抚民生？”他目光微微扫过众人，等待他们在心中谋划对策。

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或许，这正是一个机会，一个让朝堂耳目一新的机会。即便无法完全实施，但总归能让皇帝对他的见解刮目相看。他决定在回答中加一些基于现代农业知识的改措施，带些化学与科学的影，给皇帝一小小的现代震撼。

秋南亭在前几传统题目上几乎不假思索，手笔尖飞舞，照早已熟稔的框架，三两便填满了几页答题纸。他的笔锋练，答得畅迅速，毫不拖泥带。

他的目光偶尔停留在几个表现突的学上，微微，一旁的随从考官们便循着他的视线猜测何人更得帝心。

李源目光柔和地扫视一圈，缓缓开，夸奖：“尔等皆是朝中栋梁，饱学之土，今日能至此，已是我王朝之幸。”话语间带着鼓励与欣赏，让原本张的学们心中又安定了几分。

宣布完题目后，殿安静来。考生们低埋案卷中，笔尖落，沙沙作响，唯有微弱的写字声在空气中回。

前三题都属于传统的策问题，学们听后纷纷，神认真，心中默默构思。

他低沉思片刻，咬了咬，目光渐渐定起来。

随即，李源宣布殿试题目。殿试题目制式固定，共分为四大分：义理、史传、粮储备、旱灾害。

书中记录了不少现代农业的知识，虽是自异代，他却清楚地知那些容的价值和潜力。可这些容若直接用在此时的答卷上，会不会太过前卫，引人惊诧？

“第一题，论述义理之要，释仁义礼智信之本义。”李源停顿片刻，给学们一些记题的时间，继续说，“第二题，以史为鉴，探讨治国之，论古往今来帝王兴衰之因果。”

李源微微俯，目光从扫过殿的考生，一个个细细瞧过去。他心中对这些即将成为朝中之才的青年充满期待，同时也暗暗衡量着每个人的潜力。

此时殿一片静谧，学们全神贯注地书写，心思随着笔墨飞驰，心中皆想着如何才能答得恰当妥帖。

接着，李源宣布了第三题：“谈粮储备之策，如何稳妥应对灾荒，保障民生。”

当他提笔写到最后两题目时，却停顿了一，尤其是在涉及农业和灾害防治的题目上。秋南亭微微蹙眉，脑中不由得浮现他与李津共同编撰的那本书。