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第13节(2/3)

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“你看这个丝,”岑浔向他展示手上的傀儡丝:“它像什么武?”

但很可惜,这一

白天岑浔或许还没有一战之力,到了晚上,有【其他建议】加成,岑浔觉得可以一试。

岑浔:“……”行吧,能用就行。

程风莫名抖了抖,战战兢兢地仰看着老师殷红漂亮的嘴:“老、老师,怎么了?”

岑浔觉得这群学生还是太清澈愚蠢了,h大的异常多半就是校来的,光救学生有什么用,擒贼先擒王。

岑浔相信,假如全校学生都相信他的“杖”是真的,那么他的纵杆说不准可以升到最级。

岑浔说是说要掉校,当然也没那么莽撞地直奔校办公室,路上还是去救了不少学生。

程风绞尽脑:“勾魂索?混天绫?捆仙绳?”

天崩地裂,群舞——目前的噩梦版h大正于这样的状态。

“……”

当相信岑浔拥有特异能力的学生超过500个时,岑浔的临时份“异形之父”和傀儡丝升到了青衣级,纵杆(杖)则升到了绿衣级。

打败boss固然要,但前期发育也必不可少。

岑浔在异空间的能力等级,与相信他拥有这能力的学生人数挂钩,人数越多,岑浔的能力才会越

岑浔若有所思地看向指尖的傀儡丝。

再说,校白天已经发现他的异常,谁知他什么时候会找上门算账,现在不解决校,以后被解决的就是他。

很显然,大家都觉得这个很像杖。

其他学生纷纷附和。

于是岑浔的影戏纵杆,就变成了能释放索命咒的杖。

叮——系统判定成功。

程风纳闷不已:“老师,我们去校办公室什么?校也帮不上什么忙吧。”

因此,每救一批学生,岑浔都会派程风去向他们介绍自己的能力,有事实为依据,就会显得非常有说服力。

岑浔一个雷击术轰开走廊上的异形,带着满脸兴奋的男生们往外走。

“当然是去,掉他。”

“找校什么?”岑浔没有半开玩笑的意思,平静的声线透几分暗藏的狠厉。

岑浔还在思索要赋予纵杆什么样的新份,没想到程风看到黑木,顿时前一亮,脱的就是:“这个我知,这不就是杖吗!”

既然这个异空间有独立的升级法则,那他何不趁机把上的化一

程风报的神太杂,系统不好判定,岑浔不得不提醒:“……用一个名词来定义。”

异形:16】

“小程啊……”岑浔拍了拍程风的肩膀,语气堪称和颜悦

“我知了!”程风一手握拳,定敲手心:“它是,勾魂索命捆仙弑神无上法!”

“岑老师,我们接来去哪?”微胖男生兴致地问:“是不是要在校园里展开杀,救所有同学?”

不得已,岑浔暂时放弃傀儡丝,转而拿看似平平无奇的黑,黑木影戏的纵杆,跟傀儡丝一样,也是他的特技之一。

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这个设定太离谱,连程风自己都无法说服自己,系统没判定成功。

“不,”岑浔冷静:“先去校办公室。”

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