过了一会，一群鹰有翼兽被海格带来，这些像是多动合而成的东西令我想起了莱丽莎。一生理上的厌恶使我开始不住地皱起眉，甚至开始克制不住的泛起恶心。

海格站在边上看上去有些欣。

“你们看，只要轻轻抚摸它的书脊就好了。”他抓起格兰杰的课本示范。底窸窣的谈声却始终遏制不住。

这样的举动并没有带来什么别开生面的后果，格兰杰的妖怪书息着开合，与我那本“尸”截然不同。于是我又好奇地碰一。

钟声一次又一次响起来，一声接着一声，仿佛整个世界都在折叠。

“好的……谢谢你……博克，”他瞄一学生名册，终于喊我的名字，不过这样课前曲还是使他张起来，说话也语无次，“接来，你们翻开书……对了，我得去把它们叫来。”

“闭嘴，尔福。”波特着急地看向海格消失的地方，一边制止尔福。

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门外的声音消失了，莫尔索像是惊醒一样转看向我。而后他沉默起来，静悄悄地将掌心放在我的手背上。

“天啊，”尔福大声说着，“居然让那个仆人来当教授，我爸爸要是知——”

“真抱歉，教授。在我的经历中，从来没有人这样教导过我：‘抚摸胜过决斗’。”我轻声说着，“您是第一个告诉我这样的理的人。十分谢。当然，如果教不是一开始扑上来准备咬掉我的手的话，就更好了了。”

最后是波特去那个第一人的。

我也清醒了，方才大概是一场梦。

“哦！我们大家多傻啊，只要轻轻抚摸一课本。”尔福拖语调嘲讽，“看见了吗，派丽可，你把书穿了都不如抚摸它一。”

我走上前，拿起那本已经被驯服的书，轻轻抚摸书脊。

他勇敢地骑着那只怪飞了一圈，待在地面上的学生都羡慕地望着他。

而后，教授将一只只鹰解开，很多人都围着它们尝试着鞠躬。我站在远的树，沉着脸盯着那些奇形怪状的东西。莫尔索告诉海格我今天不太舒服。

“什么？”我问。

他的影消失在禁林中。

“我认为，我以为这有趣的。”海格小心翼翼地说，他又求救似的看向我，希望我能说些什么。

因此当教授提议得有一人上前示范时，我跟随所有人往后退了一步。莫尔索像是发现我的不适，稍稍侧过挡在我面前。

等到神奇动保护课上，当我拿被恶咒击穿的妖怪书时，那个大个不可置信的表。他从未见过将黑法使用得如此光明正大的学生。