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张老师从听力开始一路讲到完型、阅读。
讲完最后一篇阅读之后,张老师突然神秘地说
:“同学们,这次作文我们班有一个年级最
分。”
易疏
本呆坐在座位上,听到这话,她想起张老师当时在办公室提过她这次作文的分
,是多少分来着……?
她正努力搜寻,张老师裂开嘴角说
。
“是我们的课代表易疏
同学,疏
同学这次拿了25分的
分!”
“哇哦,
!”
周围人纷纷向她投来艳羡的目光。
听到是自己,易疏
有一
激动。
在众人的激赞声中,她开心地翻开了自己的答题卡。
但在看清卷面的那一刻,她脸上的笑容瞬间消失了。
这张卷
居然偷偷被人泡了
,而且好巧不巧,恰好是在作文的
分。
那些文字像斑驳的墙
一样大面积脱落,中
笔的油墨
染开来,好多句
变得模糊不清,难以分辨。
甚至那个鲜红的“25”分都只剩一
一抹勉
可见的红
。
看上去像是有人想用力抹除掉这篇优秀作文的存在一样。
那会拿到卷
,她只顺手收到书里,
本没有注意到也没有想过会遭遇这
无妄之灾。
董卉在一旁小声惊呼
:“哎呀,怎么回事?怎么这么模糊啊?”
易疏
轻轻抚过页面,心里有些难过。
张老师在讲台上叫她。
“疏
,你上来给大家念你一
你的作文吧?”
老师笑盈盈地看她,与此同时,全班的目光都投向了她这里。
赵芸和钱丽对视一
,
里突然浮
一丝隐隐的兴奋。
黑板上方的时钟滴答着,静谧中显得有些突兀。
易疏
僵
地抬起
来,脸上一片煞白。
董卉焦急地小声
:“天哪,这可怎么念呀?都快看不见了……”
林犀妍立
伸直脖
朝她睨了一
,脸上
一个幸灾乐祸的笑容。
张老师也表
探究地看过来,目光里仿佛在问“怎么还不上来”。
在挂钟的秒针走了十个数后,易疏
从座位上站了起来。
她的椅
发

地面的声音。
“好的,老师。”
女孩勾起
角,拿起那张被毁坏的卷
,不疾不徐地走了上去。
她在讲台上站定,不动声
地朝底
扫视了一圈,重
关注那几个
找茬的人。
赵芸低着
没有抬
,钱丽被她盯得有
心虚,林犀妍则是一副饶有兴致地静待她
丑的模样。
果然这几个人都有问题。
易疏
一一扫过她们的脸,目光重新回到自己的卷
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