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学、音乐、
术这些是所有火星人必修的基础课程,同样也是火星联盟学校学生必修的课程。由于火星联盟学校是要重
培养火星人才,目标是未来火星的外
家、星战指挥员等,除了基础理论知识的学习外,他们还要学习现代天基信息化系统概论、现代机甲的制造与实践中的运用、星舰指挥学、星战攻防学、现代后勤保障学、星际历史、星际外
、星际通用语等等。
第三
分,
能训练。
能训练就是为了使学生们保持最好的
状态及最佳的
神状态,对于想要转型
伍的学生来说,是相当重要的
分。
-
新
学的学生是
脑能力和考
成绩划分班级,凯若特和费尔莱雅都被划在了少年阶-低年级班,费尔波赖则分在少年阶-中年级班。
凯若特虽然与费尔莱雅划在一个班里,但见面的机会还是很少的。因为理论学习,学生可以宅在学生宿舍里通过光网上课,吃喝拉撒都可以在自己的房间
行。
由于每周有一次公开课,还有少数几个必要到场的课程,例如化学、音乐、
术等,老师
行了分班排座位。大大
于凯若特意料地——凯若特的座位
挨着费尔莱雅,这让费尔莱雅十分难堪。
校方明明知
费尔莱雅与凯若特有很
的矛盾,却偏偏把两人的座位安排挨在一起,真是让人摸不透校方的想法。女孩于是每次见到凯若特就像见到仇人似的,板着脸瞪着大
睛,恨不得把他给吃了。
凯若特倒觉得很开心,至少每星期有一次公开课,他能
挨在费尔莱雅旁边,听着她的呼
,看着她的笑容,心里有一
说不
滋滋的滋味。
费尔莱雅为这事专门到教务
办公室找到费尔康妮,
烈要求调换座位。
费尔康妮反倒耐心地劝了大半天——说什么:“同学之间不能记仇,要互相帮助,你们能够有缘在一起学习、生活,就像生活在一个大家
里,就是一家人,一家人怎么能记仇呢?”说得费尔莱雅只觉得无语,虽然找不到反驳理由,却很是委屈。
那次谈话的最后,费尔莱雅
了委屈的
泪,这样费尔康妮无奈叹气,最终一把将她搂
怀里,说:“好孩
,别哭了。以后有什么不愉快的事就告诉我,我帮你分担。”她轻轻地拍着费尔莱雅的后背,继续说,“我知
你很小就失去了母亲……今后,你就把我当成你的
妈,我绝不会让我的女儿受委屈的。”
“
妈!”费尔莱雅
认了这位亲切的老师。
从那之后,费尔莱雅不再对凯若特
胡
瞪
睛,见面象仇人似的,但也绝不与他说话,双方
了冷战阶段。
费尔莱雅
本不给凯若特任何接
改过的机会,她偶尔有缺学习用
如电
笔芯、光学尺
之类的,她宁愿舍近求远,向远座的同学借,也绝不会向凯若特求援,两人就这样不咸不淡地相
了一小段时光。
第15回 学校的异类
在火星联盟学校里不
你是名人的儿
还是普通老百姓的孩
,全都一视同仁。凯若特与费尔莱雅座位被分在后排
挨着,其实不是有意为难他们,而是因为他们两人的个
比同班同学都要
一个
,并且教导主任费尔康妮希望他们能够就此和解,只是……这事比费尔康妮想象的似乎要难一些——
凯若特自从
火星联盟学校少年低年级班学习,就很是不习惯学校一板一
的教学方式。每次公开课上,他都如坐针毡,要不是慑
边的费尔莱雅瞪着他的那双凤
,他有可能真的想溜
去晒太
了。
上课时,凯若特经常会提
稀奇古怪的问题:
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