“草树木，它们都叫植。”说完，沈乐妮接着讲一个容：“其实在所有动中，人是最独特和不同的一个。大皇能不能猜一猜，为什么我会这样说？”

“那么我们便继续讲一个问题吧。”沈乐妮指着桌上仍然相互支撑着的木片问：“大皇可知这两个木片挨在一起为什么不会倒？”

沈乐妮笑得眉温柔，“大皇说得对，以后我也是你的夫。我要开始讲课了，大皇过去坐好吧。”

刘据往桌面看去，然后回答她：“是木片。”

五百人,那么她要多安排几十人，然后分为五个连，每连一百余人。

沈乐妮：“那你看那些动都有血有，我们也有，它们会动会叫，我们人也会动会叫，为什么我们人就不能称为动？”

动二字成功让刘据疑惑了，他先是问：“动是什么？”

是的，沈乐妮拿的东西就是两片小的薄木片。

决定好后，沈乐妮第二日就去找卫青和霍去病商议去了。

“拜见大皇。”沈乐妮对刘据行了个礼，然后在他面前蹲，笑眯眯问他：“大皇为何叫我夫呢？”

刘据随她的话想了想，然后恍然地了。

他眨眨，半

她等了等，刘据才被人带来此。

刘据思考半天，然后摇摇，说：“据儿不知，请夫解惑。”

刘据嗯了一声。

因为是普通军训，所以挑选人的要求不再像选仪仗队队员那么严格，从南军里任意选了五百人。

沈乐妮一手拿起一张木片，一支在了桌面上，另一相互靠着，在桌面上撑起了一个三角形。

她把手缓慢撤开，两片木片相互支撑着屹立不倒。

沈乐妮轻轻一笑，为他解疑：“因为所有动里，只有人有语言能力，就是人能够创造文字，会说话，也会创造和使用复杂的工。大皇不如想一想，我说的对或是不对。”

沈乐妮并没有篇大论，而是从前面桌上拿了两个东西，走到刘据面前，她把东西放到了他的矮桌上，问他：“大皇能不能告诉我一，这两个东西是什么？”

因为上次合格教官虽然多,但毕竟他们都还没有单独带完过一整次军训，所以这次沈乐妮就打算给每个连都安排两到三个教官，剩余的就从旁观看，让他们都多多少少锻炼一，而她就负责每日在各个连队间巡视况，隔几日上上课。

“说对了！”沈乐妮神秘：“那么接来我要把它们摆成一个形状，大皇可要看清楚了。”

刘据看着两片木片想了想，然后睛微微一亮，他声音清脆糯地答：“是‘人’字！”

如此也好，反正她没什么大学问，也只能给刘据科普一些科学小知识了，当了正式夫她不仅有压力，恐怕还要遭受更多谩骂。

人们都在外面候着，阁楼里就只剩沈乐妮与刘据两人。

刘据也认识沈乐妮了，一看见她，便乖巧地喊了声：“夫。”

刘据看了看，微微歪发疑问：“它们为何不倒？”

一个像是哲学的问题，成功问住了年纪还不到五岁的刘据。

晌说了两个字：“是哦。”他又问：“那草木又叫什么？”

“所以我说人是最厉害的动，大皇如今可懂了？”

沈乐妮没有第一时间为刘据解答，而是说：“大皇看这像什么字？”

刘据：“据儿懂了。”

“好。”

“动，就是像猫、狗、、等等，这些有血有的，就叫动。”沈乐妮用他能听懂的话解释。

刘据还是不解，幼的眉往中间挤了挤：“可是夫说过，这些都是牲畜，和人不一样，既然它们叫动，那么人不应该也称为动。”

在准备开展军训之际，沈乐妮还要去给刘据上一堂课。但刘彻并没有在朝堂上宣布她大皇的夫，只是提醒她不要忘了时去给大皇讲课。

这日一早，沈乐妮拿上准备好的东西，先是去拜见了卫夫，然后去了刘据上课的地方，一离椒房殿不远的小阁楼。

刘据声音糯糯地解释：“因为母后说国师如今是我的夫了，所以以后我就要像喊石夫那样，也喊国师为夫。”

“对，大皇真厉害！”沈乐妮先是夸赞了他一，而后慢声又清晰地讲：“人，可天可立地，是这个世界上最厉害的动。”

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