什么寓教于乐，鼓舞人心，以鸟喻人，潸然泪等等。

沈青越平静喝茶：“哦，怎么你们也看《鸟》？”

江修文：“嗯！我的同窗们都很喜，起初书院的先生还担心我们玩丧志，但看了容后，还特意买给他的儿女看呢。”

沈青越想，那就好，如果读书人都喜，还能让老师接受，他就不愁将来印来卖不掉了。

读书人人手一本，再普及像亲属，是多么可观的用群。

等这群人大当父母了，说不定他们还能搞搞再版，再卖给他们的孩、孙。

姜竹就更不愁生活费了。

沈青越很欣。

欣完又有儿窝火。

啊。

等他死了。

说不定姜竹还能用他的遗产招待朋友们上山玩。

沈青越又喝了一杯茶。

江修文还在向有些冷的沈先生分享，他们书院有一个像鸟一样备受煎熬的同窗，父亲早亡，寄人篱，又刻苦又努力，明明学识扎实，但总是考试时不能尽如人意。

那段时间他们看着他状态很差，人都枯槁起来了，劝也没办法，正巧有年龄小的蒙学班小朋友偷偷去草市买了鸟回来跟朋友们炫耀。

他听见了，就去借来看，那小同窗家里亲戚送加自己买，有一整，那晚他借到一堆扇看，边看边哭，看完一个人掩面大哭，之后却像是开阔了心境似的，突然就振作起来了。

姜竹问：“他考过了吗？”

江修文：“嗯！考过了！也考过了秀才，先生说，以他的才学，将来必能中举，说不定还能考上士。”

说完，他顿了顿，问：“沈先生，鸟其实是只大鸟吧？”

最近两卷容，鸟已经不再全貌现了，更像是在展现他里的世界。

他的视线，已经从广阔的湖，望向更广阔的天空。

他们已经对他到底是什么鸟有了许多的猜测，那些偶尔来的脚掌、翅膀的一角、脱落的绒都在告诉他们鸟的真相。

也正是这样，正是因为沈青越故意留的蛛丝迹，让他的同窗获得了极大的鼓励与释放。

燕雀安知鸿鹄之志，他本鸿鹄，那些诋毁他的，侮辱他的，不过是禽舍中不知天地宽的笼中家禽，虽然生活有诸多艰苦与磨难，但早晚有一天他也会像鸟一样蜕掉绒，振翅在天空翱翔。

沈青越笑而不答：“再有一卷，最多两卷，你们就知了。”

江修文努力忍住了想要提前看画的非理要求，又实在好奇：“沈先生是如何想到要画《鸟》的？”

因为要赚钱。

“我只擅画画。”

江

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