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“嘶!”好疼。
谁叫许老师
得好看呢。但都是朋友,你不能喜新厌旧,差别对待啊。”
宋杳杳
呼一
气,给何淼淼发信息:糖醋排骨留给明天,今天吃寿司。
许司意:上次的饭团加
松?
松不要甜味,要咸
的。
茶蜂
可以再少放一
。
“哦!”刘老师应得意味
。
糖醋排骨多放糖不光颜
不好看,吃起来还腻得慌。
刘老师笑笑,继续埋
批改作业。
她
里明明白白写着:咱犯不着为学生生气,淡定,淡定啊。
心脏一
一
的
动,一次一次的震动耳
,一声比一声清晰,宋杳杳捂住
。
朋友之间,有什么不清楚,都是直接问的。
何淼淼用脚指
想,都知
菜单为什么变了。不过,寿司她也喜
:三文鱼,
松火
,蟹
虾味我都不挑的。
“是谁每天晚上
餐?”
原来,当许司意认可的朋友,也会这么幸福。
一上午,宋杳杳除了上课,脑
里就在盘算给许司意
什么吃的。
所以,许司意居然也是会毫不客气
餐的!
宋杳杳:许老师,明天中午的饭我来带?
新老师就是
丰富,
好的,教师队伍需要这样有活力的年轻人。
是因为许司意知
何淼淼天天
餐,觉得
餐其实也是很正常的行为?
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这
事
,放在何淼淼这
不熟也能聊八分的人
上正常,许司意
清冷疏离,规矩守礼,发这
信息,宋杳杳第一反应就是自己
了。
“啊?没事,我就是,就是
动的。”宋杳杳忙放
手,胡
回答。
对面的刘老师目
关切,“宋老师,没事吧?”
还是说,她在许司意心里,已经是不需要客
的朋友了?
许司意放
了酸
捞,苹果和蜂
的尾调都带着淡淡的酸,等会再吃。
“……”
“那今晚的糖醋排骨多放糖!”
实践活动要自带午饭。
宋杳杳

睛,一个字一个字的看过去,再

睛。这信息,简直让人不敢置信。
宋杳杳:糯米
松咸
黄黄瓜条,就这一
。
班了来捶
松。
对面的刘老师抬
就看见,新老师面上的表
十分传神。这是被学生的作业惊到了吧!习惯了就好,只有老师想不到的,没有学生写/画不
的答案。
她再次看了看联系人,确确实实是许司意发来的。
最后,还是觉得先问问许司意才好。
宋杳杳一
没觉察自己的动作,是“新老师常规行为”,她又使劲掐了把自己的胳膊。
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