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女教师坐回讲台,她写着教案,不过
角余光仍留意坐在正中央的女孩。
这里虽然是公立小学,因为挂着省重
的旗号,所以
学资格审批的苛刻程度一直居
不
。明面上

就近
学,其实家
们都心照不宣:同样需要学生考试与家
面试。
她轻轻翻开座次表,留意小女孩的名字。
徐莺,徐莺。
刚一
学就连
四级,若不是学校领导担心她过于早慧引起其他同学以及家
的抗议,所以让人先缓半年再继续往上走。
某次课间,女教师曾经听老教师们闲聊过徐莺,说这小孩智商、
相应该随了她从未
过面的母亲。
“她爸爸
得太妖妖。”
妖妖是当地土话,意思是事多、不好相
。
女教师并未往心里去。
她从没见过徐莺的父亲。
方才通话,也仅是听到几句声音,用再平淡不过的语气,请她帮忙转告给孩
等放学景
会接她回来。
景
是
中
常年位于年级前五的男生,也是
中那边认为最有实力冲击最
学府的
选手之一,但家境好像不太好,目前独自生活在即将拆迁的老破小里。
这两个孩
有
集,说明徐莺应该也住在附近。
女教师愣神,电话那
传来困惑。
“喂是信号不好么,您还在听吗?”
“在、在的。”女教师回神,忙打开家
联络表,找到徐莺的名字,鼠标
到最后一栏监护人姓名:“徐先生还有别的需要转达的事
吗?”
似乎很意外对方能叫
他姓氏,通讯那
有三四秒停顿。
“没,谢谢。”
不是当地的
音。
应该还要再偏南方一
,轻轻柔柔的,比她先前听过的任何一位
音的嗓音还要再温和些,又与半吊着
气讲话伪音截然相反,听着就能让人放
戒备。
直到电话挂断,女教师回神,移开笔尖,记录本上只留
小圆
。
“……”
小鸟合上杂志,盘算距离放学去社区拿菜还有多
时间,担心给小钰选不到新鲜的菜,还怕小钰中午不好好吃饭不利于伤
恢复。
她无所谓,但小钰必须要吃饭。
小鸟默默掏
草稿本,盘算今晚给小钰
哪
菜,尽量控制开销,等月底给小钰加餐,学校有营养午餐好说,小钰得有整个月没吃
了。
刚巧,女教师去送教案,回来时见有家
朝走廊尽
来,逆着光,等走到跟前才看清对方。
青年清瘦,五官端正,女教师难以形容他气质,脑海闪过在
夜刷到的
边主播。
可他
神
净清澈,与媚
如丝的
边男女迥乎,
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