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“……谁说我们手拉手了?手拉手的是你们女生吧?我们那都是勾肩搭背。”
“……无聊!”
学生们之间的
角,嬴政无从得知,即便得知,也没时间
顾,因为午饭过后,
午的第一节课开始,老师便正式讲课了。
龙清是小班教学,一个半也就二十来个人上
,他所在的十六班是年级最后一个班,据同桌的男生说,这是他们“游手好闲”“就是混个学历”的“富家公
哥”聚集的班级,纯粹为了打发时间混日
,老师不会
多严,所以听不听课都无所谓,只要不闹事就行。
——同桌是如是说的,他也确实安安分分玩了一
午的手机。
但嬴政不是来混日
的,他一整个
午都在忙着听课。那些东西他大都听不懂,但听不懂也得勉力听,不
懂不懂先都记
来,
了课再慢慢琢磨。
有实在听不明白、连记都不知
要写什么字的,他就去问同桌,搞得同桌这个向来在班里倒数的“游手好闲大少爷”、在被问了三次“apple要怎么读”之后,都有了
莫名的自信
,觉得自己或许可能是个天才,连带着对学习都有了那么
些微的兴趣。
一整
午
来,嬴政脑
里被暂时还理解不动的知识
得满满当当。
白荇抵达车站时,看到的就是个捧着书本满面愁容的小少年,他抬
,声音僵
:“……
剖?”
白荇:……
知
自己又读错了的嬴政面如死灰:华夏人为什么要学这个语言?
各司其职
对于学生而言, 日复一日的每一日都没有什么新
样,基本都在上课学习
课吃饭睡觉的循环中。白荇如是,嬴政亦如是。
他除了每日课堂上听老师讲课, 课
努力理解、加上再自学小学的基础课程,可以说是完全没有一
的空闲时间了。
到了周末, 除去
作业, 他更要回到秦国去跟父母打个照面, 一起亲慈
孝地吃顿饭,再汇报一
他近来“醉心乡野”而新发现的“粮
提产秘方”“
产粮
”以及最初的“佛手瓜培育”等等的
度,顺便用跟现代那些前同事们学来的演技在父面前小小地撒撒
,换来一些赏赐与更大的信任空间,为此,一些不需要课本的作业, 他
脆就在秦国写了,顺便叫阿古来给他录个视频,上传后好歹换一些积分, 不放过一丁
赚积分的机会——
总之,他忙,忙得很, 每天每天每天时间都
得满满当当。
原本他连觉都压缩到每天五六个小时了,被白荇发现后, “勒令”其必须至少睡够七个小时, 八个小时最佳。目前还未彻底
成大人的未来始皇陛
抗议无效,不得不屈从于经纪
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