与伊丽莎白一样，二年级的孩们也对份证和本毫无概念，在听过宋安安对籍制度的科普之后，各个两放光。

瓦特：“原来外面的世界是这样的！”

胡克：“安安都说了只是她的推测，外面到底是怎样的谁也没见过。但是觉好有趣，骂人的时候可以诅咒对方死一个本！多么霸气！”

达尔文：“如果外界人很多，的确需要一个有力的制度工来理。安安说的这方法很科学也很效，成本低易推广，觉是发展的必然结果，真想去见识一…… ”

达芬奇：“那我们就去看看不就好了？”

“恩？”小伙伴们纷纷侧目。

达芬奇理所当然地说：“虽然我们没有过城，但科学也没说不让我们城。”

“啊？”好像是这么回事。

但问题是，科学也没说他们可以城！

胡克一脸懵：“城门有电扫描，必须通过虹扫描，才会放人或者车去。”不然，伊丽莎白也不用大费周章地躲在顿的后备箱里了。

“我们不是也有虹吗？”达芬奇莫名其妙。

“我们的虹跟顿的虹能一样吗？”胡克瞪大睛，“顿能去，不代表我们也能去。”

达芬奇歪：“没试过，你怎么知我们就不去呢？”

小伙伴们面面相觑。

理是这个理，但怎么觉得这么奇怪呢？

达尔文低沉思：“如果所有人都能通过虹扫描城，那他们设置这么个关卡的意义在哪里，直接把设备撤了不是更方便？”

宋安安借鉴二十一世纪的经验：“说不定设关卡是为了统计每天城的人数。而且万一了什么问题，也可以随时查阅当天城的人员名单。”就像上辈的很多大学不禁止访客参观，但要求所有来访人员都必须登记份证件后才能一样。

孟德尔迟疑：“要不去问问保育员？他们肯定知我们能不能城。”

“不行！”胡克第一个反对，“你蠢吗？这事瞒着保育员还来不及，你怎么还自投罗网呢？”

“那向伊丽莎白打听打听？”孟德尔继续主意，“她已经搭着顿教授的车过一次城了，肯定知况。”

“不行！”这次阻止他的是米列娃，“绝对不能让伊丽莎白知我们也想城，否则她肯定要跟我们一起去。我们去了只是玩一玩就回来，伊丽莎白去了，可绝对不会回来了，到时候我们都得被连累。”

瓦特歪脑袋：“我觉得肯定不去，不然伊丽莎白何苦要爬后备箱呢？”

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