比如，二年级的第一堂课，孩们正坐在教室里听米兰达老师说今年除了语文课以外，他们新增了数学、理和化学三个科目的课程，突然就听到耳边数声响，教学楼像风一样剧烈地震动了起来。

“啊啊啊地震了！”胡克像只被了的猴一样了起来，连鞋都来不及穿好，光着脚丫就想往教室外面冲，被米兰达老师无镇压。

“回去坐好！”米兰达老师手持教鞭，气势汹汹地站在门，一夫当关万夫莫开。

胡克容失：“老老老师地震震震了，再不跑就来不及了！”

“你昨天的阅读理解都到狗肚里去了？”米兰达老师脸铁青，翻开他的暑期补课习题集，指着其中一段文字让他念。

“全球板块构造学说是在大陆漂移说与海底扩张论的基础上形成的一地质理论，它将地球的岩石圈划分为亚欧、非洲、洲、太平洋、印度洋和南极洲六大彼此相对运动的板块。据统计，全球绝大分的地震的发生地都在这六大板块的界，还有小分发生在各板块的活动断裂区域，主要包括——。”胡克缩着脖，如同被住了咙的鸭似的战战兢兢地瞄了米兰达老师。

米兰达老师居临：“怎么不往念了？”

“科学不在断裂区域上。”胡克憋红了脸。

“那它在六大板块的界吗？”

“也不在。”胡克发麻。

科学附小并不在地震带上，而且自从人类有地质运动记录以来，这里从来没有发生过地震。

米兰达老师的鄙视都快现化了：“理学院里有至少三位地质理学家密切监视着全球地壳运动，你觉得他们会蠢到连家门的地震都发现不了吗？”

胡克觉得自己快要冤死了：“我怎么会知理学院里有没有地质理学家！”

米兰达老师骄傲地抬：“虽然附小发生地震的概率极低，但于对学生人安全的负责态度，学校仍旧以最标准建造校园。你所在的这幢教学楼可以防十级地震，这意味着哪怕地震突袭附小，乖乖呆在教室里也比逃去室外更加安全。”

“我错了！”胡克哭丧着脸。

米兰达老师一记鼻息，目光准地盯住胡克白的脚丫：“现在，请你解释一，为什么你会光着脚。”

“啊？”所有同学都依言把视线转向胡克的脚，成功让他不自在了起来，一双大咧咧的的天足不由自主地往回缩。

胡克几乎要哭了：“老师，我刚才太着急往外面跑，一时没来的及穿鞋！”

“那为什么你上课的时候需要脱鞋呢？”

胡克：

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