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“没有。”男孩
们面面相觑。
连蒸汽机都能发明
来的瓦特歪
想了想,有些犹豫地建议:“要不,我来试着
一个?”
他看起来不太有信心,但
睛亮亮的,很认真地向小伙伴说明自己的想法:“我们可以照着小兔
的笼
个缩小版的。只要用藤条或者叶
扎起来,把笼
地小一
,让蟑螂爬不
来就可以了。”
“好主意!”达芬奇的
睛也亮了,工程师之魂火速上线,飞快地完善瓦特的计划,“藤条不好找,但我们可以找那
又
又有韧
的树叶,叶片不要太大——既要容易弯曲,又不能太脆弱,否则蟑螂一撞就把笼
撞破就不好了——没有树叶的话,也许可以试试小草?”
“我知
有一
草很合适!”达尔文不愧为生
学家,非常注意观察,准确地指
了位置,“看,就在那里!我去
!”
不是,你们要不要这么有行动力?
男孩
们迅速散开。
宋安安目瞪
呆。
孟德尔陪达尔文去
草,瓦特满书包地找他的铅笔刀。
胡克回座位上拿来了保育员
给他准备的小
壶,与负责抓着蟑螂以防它逃走的达芬奇有商有量:“等
我把
倒在小草上,喂蟑螂吃一
怎么样?它应该要喝
才能活的吧?”
“嗯……那我把我的面包给它吃。”达尔文慷慨地贡献
自己的
粮,只求把蟑螂养得又
又壮,“不知
它吃不吃面包。但既然是在我的房间里抓到的,它应该是吃人吃的东西的吧?不然它应该躲着人,生活到荒郊野外去才对。”
没
病!
蟑螂之所以喜
在人类聚集区
没,就是因为跟着人才有充足的
。
宋安安几乎想要为达芬奇鼓掌,但他的优秀远不止于此。在达尔文和孟德尔把狗尾
草采回来以后,他和瓦特面对面坐着,谈笑风生地就把一个比普通兔笼
致一百倍的蟑螂笼扎好了。
蟑螂惬意地在笼
里晃了晃须
。
宋安安:……
她能说什么,她还能说什么?
在经过达芬奇的允许之后,孟德尔几乎是
恩
德地把笼
挂在了他的课桌
面。贴心的瓦特甚至专门为他
了个钩
,同学
谊得到了
可见的升华。
“安安,第一天上学不开心吗?”放学时,
奈
发现自家最小的孩
一副闷闷不乐的样
,温柔地摸了摸她
上的小
。
“没有。”宋安安
定地摇
,视线不由自主地
向孟德尔背上的书包。让男孩
们兴奋了一天的蟑螂君此刻就呆在里面,孟德尔以替达芬奇
值日为代价换来了蟑螂跟他回家,简直让宋安安无力吐槽。
奈
微微一笑,又问米列娃的上学
会。
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