然而——九次咒语念动之后……竟然无事发生？？

究竟！究竟是谁让她来当备选者的！

女教师已经接近暴走。

——古神大人啊！她发誓她绝没有恶意！请千万不要？生气！

“抚……”

“抚小请多指教！”

女教师珠都要？瞪来了，嘴翕动着，不可置信地看着前这一切。

“抚……”

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的笑容。

随即，只见教室正中央围坐着的九人一人扯住破烂布娃娃一角，闭着睛，念动着：

代过神选空为的方式后，女教师后退至教室门，微笑着：“幸运的觐神者，接来，就摒弃杂念、虔诚地念动咒语、将你们的一切都献给古神——请抚小带你们前往神选空为吧！”

“再念一次？”

“？？？”

“……”

这就不劳你心了！

“再念一次！！！”

“再念一次！”

“抚小请多指教！”

“抚小请多指教！”

怎么回事！？啊？！这到底是怎么回事！！！

“……”

怎么敢对古神如此不敬！

“…………………………”

“抚小请多指教！”

而女教师已经退到教室门外，手放在了门把手之上。

“？？？？？？？？？？？？”

杨善才终作正襟危坐，面容诚恳而关切：“老师，您好像有激动，确定还能够继续主持仪式吗？”

“………………”

“你们……你们再念一次试试呢？”女教师语气焦急地说。

杨善与边的亚弗戈蒙对视一——轻轻地了。

她知不知自己在说什么！？

只要？每人拉住布娃娃一角，念动与参加仪式人数相同次数的“抚小请多指教！”再用力？扯断布娃娃的躯就能够神选空为，在那里，他们会获得觐见古神的资格并成为神侍。

而念动咒语的学生们就更加懵比、茫然、面面相觑。

“？？？？？？？？”

那个破破烂烂、随时都会散架的布娃娃也跟突然被？焊死？了似的……本没有被？扯动！

几次呼之后，她终作重新举起布娃娃：“[幸运的抚]是你们神选空为的关键。”

不知为什么，女教师觉今天的自己格外暴躁、难以平静。

咒语念动完毕，依旧无事发生，破烂布娃娃也依旧全须全尾地躺在众人指尖。

“抚小……”

“抚……”