&esp;&esp;养儿可真不是容易的事, 康熙会到了为一个父亲的烦恼，对边近臣诉说起自己受到的“气”。

&esp;&esp;四位太傅们太大惊小怪了！

&esp;&esp;“是太自己喜学习，这是好事, 他们倒还觉得是朕在迫太学。”

&esp;&esp;康熙嘀嘀咕咕, 好似很有怨气。

&esp;&esp;南书房近臣士奇听他发牢，越听越觉得帝王是在是心非。

&esp;&esp;孩自己学习不好吗？孩优秀了反过来怪父亲给孩压力, 这是什么理？

&esp;&esp;士奇学识渊博，作为受帝王幸的近臣，自然能猜测到几分帝王的心思。

&esp;&esp;瞧瞧皇上说的，看似是抱怨, 其实是不动神在炫耀太勤奋好学、学习众。

&esp;&esp;他又一思索帝王给太找的四位太傅，张英、汤斌、熊赐履、李光地, 全都是品德上佳，学富五车的学者，对待学问严谨而认真，能让那四位严格、认真、负责的太傅共同来劝说帝王, 那皇上是对太有多严格？

&esp;&esp;士奇心中一动，不动声地劝说康熙, 将话说的巧妙而动听：“皇上指的这四位太傅来教导殿, 是相信他们的为人与品德, 那四位也确实是严谨学的大学者, 此番他们共同来言请皇上放松太殿的学业, 这不正说明了太傅们对殿的学习成果非常满意吗？”

&esp;&esp;康熙抱怨的表微妙收起，果真绕了过来。

&esp;&esp;也是, 要不是对太满意，太傅们还能说那样的话来？

&esp;&esp;“整得倒像是朕有多么苛待太似的，”康熙愤愤不平, 散发来别扭的小绪。

&esp;&esp;早就知帝王脾的士奇微笑答：“皇上喜殿，太傅们维护殿，大家都是在为了太殿好，只是其中定是有了什么误会，皇上何不去问问殿想要什么？”

&esp;&esp;挤在师傅们与康熙之间，引起这个误会的关键人是太，要解开这其中的误会，当然是太自己面最好了。

&esp;&esp;士奇委婉地劝说帝王：大家都知您重视太，关心太，可您不能憋在心里，您要表达来，这样太殿也能受到您的父，太傅们也不会产生误会。

&esp;&esp;他事事都依着保成了，还要怎么表现？

&esp;&esp;心里这样反驳着，康熙想起了之前拒绝胤礽养小驹之事，还真思索上了。

&esp;&esp;保成想要小驹，他没有允，他还喜钻研琉璃官窑里的事，要让他去玩玩，似乎也并非难事。

&esp;&esp;三藩局平复，吴三桂病死，康熙没了心腹大患，地动产生的灾后重建也已经上了正轨。

&esp;&esp;朝堂大事一了，让太去琉璃官窑玩一玩也没什么，只需要上个办差的名罢了。

&esp;&esp;“既然如此，此番去景山游猎，朕带上太一起去，也好让大臣们见一见大清皇储。”

&esp;&esp;在猎场，见朝臣之前，太在搬毓庆后，需要先在后中过面，因为众人的中，他已经是拥有一座主位殿大人了。

&esp;&esp;为了彰显胤礽的份，在明面上需要走个过场，由康熙带着以太之尊，皇孙之礼亲自去拜见太皇太后与皇太后。

&esp;&esp;在此之前，康熙派来教习礼仪的师傅为胤礽加礼仪规范。

&esp;&esp;胤礽认真听课的神，从一开始的炯炯有神，变成了乎乎的懵懵懂懂。

&esp;&esp;手该怎么放，走路该怎么走，背要直，小辫不要甩……

&esp;&esp;康熙特意来瞅了一，之前走路利索，脚灵活的胤礽在礼仪师傅的教授手忙脚地纠正自己姿势，关注了手，又忘了脚，直了被，又歪了脑袋。

&esp;&esp;走着走着，他还同手同脚，本来还会走路的孩，是被严苛的礼仪给教地忘记该怎么走路了。

&esp;&esp;康熙哭笑不得：“得了得了，先停。”

&esp;&esp;他自己亲自来纠正胤礽，为他示范，讲明最关键的几个地方：“至于其他的，就照觉走吧！别给朕同手同脚就行

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