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&esp;&esp;楼
的震动越来越
烈,蜥蜴人的脚步近在咫尺,面
老师更是得意,他仰
看着路德,
&esp;&esp;“哼,你以为这样
对你有好
吗?主任正在上楼,一会儿有你好果
吃!教育学生,打骂几句太正常了!他
楼是他自己脆弱,这
人放回社会里也活不久。我有我的教育方式,我在给他们
行挫折教育!”
&esp;&esp;路德被他的狡辩气笑了,“是吗?那你也来试试吧。”
&esp;&esp;说着,路德抓住面
老师的
发狠狠砸向墙
。撞击声一
响过一
,面
老师的面
早就碎掉了。
&esp;&esp;面
老师凄厉的哀嚎响彻整个教学楼,绿
的血
从他额
汩汩
,碎裂的面
被撞飞,
一张形状极为怪异的脸。
&esp;&esp;那张脸的大
分都被密密麻麻的红
网状
覆盖,远远看去竟是一只
大而突
的复
。复
方锋利的锯齿状
正像收割机一样运动,让人不寒而栗。
&esp;&esp;原来是这
东西。
&esp;&esp;路德嫌恶地将它拎远了些。
&esp;&esp;与此同时,门外传来
响——蜥蜴人到了!
&esp;&esp;路德眉
一凌,打开窗
将面
老师扔
教学楼。
&esp;&esp;面
老师并没像预想中那样自由落
,而是漂浮在空中用力挣扎。
&esp;&esp;它的四肢在空中胡
挥舞,像极了溺
的人,不一会儿就没了动作。
&esp;&esp;路德看着他像溺死的人一样飘向远方,耳边传来熟悉的吵闹声,“哎呀的妈呀,怪不得要带面
,真尼玛太恶心了。”
&esp;&esp;路德没来得及发表意见,3班的教室门就被撞了个粉碎,铁门锈迹斑斑的碎片飞向他们。
&esp;&esp;“唉呀我说神父,你让我对付这玩意儿,不是故意报复我上次逃跑吧?”
&esp;&esp;蜥蜴人一丝空隙不留,追着路德发了狠地挥舞着爪
和尾
。
&esp;&esp;路德在教室里灵活闪躲,带着整间教室遭了殃。
&esp;&esp;勇哥举着手机东躲西藏,就是不主动帮忙。生怕一不小心被扣100
绩效。
&esp;&esp;在这座诡异的无限培训班中,每个人的生命都如同悬在一线,稍有不慎便可能万劫不复,没有任何人会不珍惜自己的
命。
&esp;&esp;那天在地
室,勇哥差
被大章鱼
破脑袋,而路德却迟迟不
手,这让勇哥对这位所谓的“神父”充满了怀疑。
&esp;&esp;他开始怀疑,倒不是怀疑这位所所谓的神父是否真的有能力带领他们走
这片死亡的
影,他本
也没指望这个。
&esp;&esp;那晚神父明明能早
手,非得等到最后一刻。当时章鱼须都已经伸到他的胃里去了,天知
那有多恶心。像是某
□□画!
&esp;&esp;他怀疑路德
本就不是神父,而是骗
。哪有神父这么小心
、黑心
、又死记仇的?
&esp;&esp;今天也是,他都说了不参与,非得把蜥蜴人引到他面前。他可没傻缺到趟这趟浑
。
&esp;&esp;是,被神父救的时候他是承诺要帮忙,在必要的时候帮他在楼上牵制蜥蜴人,好让神父有空去楼
杀大章鱼。
&esp;&esp;可
离大章鱼那么近,谁知
神父是不是想自己偷溜哇。
&esp;&esp;谁说承诺一定要兑现的?
&esp;&esp;————————————
&esp;&esp;路德一
就看穿了勇哥的心思。
&esp;&esp;之前他在地
室救
勇哥的时候,两人
了一个约定。
&esp;&esp;勇哥扮作被异化的样
,悄然在培训班传播消息,以便鼓动更多人参与到最后的逃脱行动中。
&esp;&esp;然后帮他牵制一个怪
,以便给逃跑的人留
更多的时间。
&esp;&esp;“不愿意的话,你去
边杀章鱼。”路德躲过蜥蜴人尾
的重击,腐朽的墙
被打穿。
&esp;&esp;“好啊。”勇哥
快同意,但他的心中却已经开始策划逃跑的路线。他知
,一旦离开这个房间,他肯定会立刻在混
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