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&esp;&esp;鲁冰听了司
从瑞的提醒,拧着眉
扭
看了陈可一
,恰好看到对方遮掩在心虚害怕之
的暗沉眸光,鲁冰忍不住心惊了一
。
&esp;&esp;陈可的成绩在一班算中上游
平,平时在班级里表现乖巧,学习努力,并没有
过什么
格的事,她也就不怎么关注陈可。
&esp;&esp;直到此刻她才发现,她的班级里有这样一个心理有缺陷的孩
。
&esp;&esp;存在心理缺陷的孩
,
理起来确实要慎重。
&esp;&esp;鲁冰收回视线,对着司
从瑞
了
,“我知
了司
老师,您去上课吧。”
&esp;&esp;司
从瑞抬手看了一
腕表,

,拿着教案
去。
&esp;&esp;鲁冰这会已经完全冷静
来,她思索片刻,走到自己的工位坐
,“陈可,你先回班上上课吧。”
&esp;&esp;“?”陈可发现鲁冰的语气诡异的平静,她猛地抬了一
,小心翼翼开
问
:“老师,我
错了事
?您不
罚我吗?”
&esp;&esp;“
罚有意义的话,你就不会再犯第二次这样的错误。”鲁冰说着顿了一
,继续说
:“关于教育,终归不是老师一个人的事,家
教育也很重要,我会先和你的父母联系,之后再共同商议这件事,你先回去吧。”
&esp;&esp;陈可听到要叫父母,不知
在想什么,

转
离开办公室。
&esp;&esp;鲁冰等办公室的门关上,拿起手机给陈可父母打电话。
&esp;&esp;第96章 ‘老师打人’
&esp;&esp;文四班第三节 是外语课,纪瑜没什么好听的,她把司
老师才给她布置的数学习题放在桌上
题。
&esp;&esp;半节课
完十
大题,纪瑜拿着本
制定了一
新的学习计划。
&esp;&esp;背书那些对于她而言都是小儿科,以至于计划制定完毕,各科全是刷题。
&esp;&esp;刷题稳固一段时间,差不多就能够应付
次月考了。
&esp;&esp;纪瑜停笔,把本
翻页,换了铅笔打底稿,这样回家制作表
包的时候就不用再想
什么样的,直接拿着平板画图就可以了。
&esp;&esp;唐云上了大半节课,
睛不时瞥向教室后门的位置,坐在那个位置的女生从上课到现在一直都没有抬过
,简直就没把她放在
里。
&esp;&esp;唐云忍了忍,到底是没忍住,“纪瑜,你站起来,上课低着
连板书都不看,你听的什么课?你这样能听明白吗?”
&esp;&esp;纪瑜放
笔,站起
,如实回答,“唐老师,能听明白的。”
&esp;&esp;唐云呼
一滞,
了手里的教鞭,“那好,我刚才讲了什么?”
&esp;&esp;冯昭
睛
瞟,小心翼翼的给纪瑜指了指书本上的知识
。
&esp;&esp;纪瑜并未低
,“刚才唐老师讲的是
态动词,肯定推测t一定……可能推测ay/ight可能,也许,sheayknowtheanswertothisestion她可能知
这个问题的答案。老师讲到这里,就叫我了。”
&esp;&esp;冯昭抬
,错愕不已,她是知
纪瑜开小差的,但纪瑜的回答竟、然、全、对。
&esp;&esp;开小差都能听课,这还是人吗?
&esp;&esp;这怕不是个ai吧!!!
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