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&esp;&esp;「嚯,这个问题倒是蛮有
平的。」孙宁
怪气地呛声。
&esp;&esp;我缓缓
了
。
&esp;&esp;「我好歹也是客人,你这是什么表
啊孙小宁。」
&esp;&esp;「我们假设你自
携带的为母病毒,由它变异
的亚型就是
病毒。」
&esp;&esp;「当
病毒和母病毒在同一生

共存的时候就会发生
扰现象。」
&esp;&esp;从研究室
来已经十
多了,步行街上炊烟袅袅。
&esp;&esp;「汪教授,您刚刚说『只要还在
染别人,自
就不会发病』。可是我想问,我
的病毒怎么知
自己有没有
染成功呢?」
&esp;&esp;「喏,现在是
班时间。」
&esp;&esp;孙宁啧啧摇
:「我一开始觉得这病毒相当弱智,跟
了风似的自己折腾自己。但是反过来想想,它的传染机制又聪明得不行。」
&esp;&esp;「
的你可以问孙宁,他业务
平还是可以的。」
&esp;&esp;「怎么了?」周默将饭团递给我,「怎么一副意味
的表
。」
&esp;&esp;「理论上讲,只要不停地
染健康的受
,发病期可以无限延
。」
&esp;&esp;「要想回答这个问题,首先得知晓两个概念。一个叫『双向
染机制』,另一个叫『
扰现象1』。」
&esp;&esp;「所以当你成功传染别人的时候,对方也变成了新的
染源,将病毒的亚型重新传染给你。」
&esp;&esp;「啊?」
&esp;&esp;「你经常来这边吗?」我跟着他穿过人群,「
觉你们很熟的样
。」
&esp;&esp;「你说
任务的时候啊?」
&esp;&esp;我

。
&esp;&esp;「特别是最开始的时候,搞不清楚传染机制,每次执行任务就像在走钢丝,全靠汪教授的经验分析。」
&esp;&esp;「所以,与其说是你
染了别人,不如说是你被别人生成的亚型给
染了。」
&esp;&esp;「好了好了。」汪教授打断孙宁的喋喋不休。
&esp;&esp;「确实问得很好。」汪教授也

。
&esp;&esp;周默在早
摊停
来,要了两个饭团外加两杯豆浆。
&esp;&esp;我目瞪
呆地盯着他。
&esp;&esp;「简单来说就是儿
专揍妈妈,不揍趴不停手。」孙宁的画外音再次
现,「这病毒的
德观念不太行。」
&esp;&esp;他一边结账一边继续说
,「疫苗研制成功,针对h病毒的抑制剂也推
到了临床三期。」
&esp;&esp;「那是工作嘛,和
班能一样吗?」
&esp;&esp;「没什么……」我斟酌着用词,「就是
觉……你好像和之前不太一样……」
&esp;&esp;周默无视了后者咬牙切齿的模样,自己拖了把椅
坐
来。
&esp;&esp;「你想啊小何
,如果是靠撕咬传播——这效率也太低了,症状也太明显了吧。」
&esp;&esp;「这样一来,
的病毒量又将回到较低的
平。」
&esp;&esp;「就差在背后拉条横幅,在
前挂个喇叭,24小时循环播放『我有病,快来抓我,谢谢』。怎么可能搞成现在这个样
嘛。」
&esp;&esp;他指指肩膀,衣服上的臂章已经被撕
来。
&esp;&esp;他推过来一叠厚厚的资料,「明天早上有个研讨会,不要迟到了。」
&esp;&esp;汪教授似乎已经习惯了他的
话,笑了笑又继续解释。
&esp;&esp;「当然,现在不一样了。」
&esp;&esp;「你就理解成一份超
族谱就行了。」孙宁比喻
,「每个病毒往上追溯有妈妈,往
追溯有儿
。天
之乐阖家团圆了属于是。」
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&esp;&esp;「这个你先拿回去。」
&esp;&esp;1
扰现象:两
病毒
染同一
细胞或机
时,常常发生一
病毒抑制另一
病毒复制的现象,称为
扰现象(terference)。
&esp;&esp;「由于自
的rna单链形态,h病毒由一个受

另一个受
时极易产生变异。」
&esp;&esp;「是啊。我们小队的
命可全
在他们手上。」
&esp;&esp;5
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