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&esp;&esp;“我没有爸爸妈妈。”
&esp;&esp;对旁观者来说,开赛日的第一
比赛应该是很有趣的。
&esp;&esp;“选手之间的实力差距还真是大啊……”凑
闹的中年人在场边背着手
叹。
&esp;&esp;有的场地因为双方实力过于悬殊而迅速结束了比赛,而有的则相当持久——要么菜
互啄快一个小时,要么则实力相当拉扯到抢七局。
&esp;&esp;松田的那场结束得格外早。
&esp;&esp;他那场的三年级对手看起来
壮壮不是善茬。然而站在球场上的时候,居然张
就问他球打到哪里算
界。
&esp;&esp;对手用球拍在场地上咔咔划拉:“到底哪
线啊?这里吗?还是这里?单双打用一个场吗?哦这是单打场地啊。”
&esp;&esp;松田耐心给他一一解释完,比赛开始前习惯
地先来了句「请多指教」。结果对手听完诚恳地拒绝:“不不不,应该是你多指教我才对。”
&esp;&esp;松田:……看
来你是新手了,但怎么这样说话啊。
&esp;&esp;三年级的网球新人小哥运动细胞不错,追球的反应和跑动速度也意外的不差,就是条件反
里似乎铭刻着什么远殊于网球的其他运动。
&esp;&esp;比如球到了正前方时他双手握拍全力击
,小球的抛
线又
又
,他兴奋地喝了声:“全垒打!”
&esp;&esp;“
界!”这是裁判冷漠的宣判。
&esp;&esp;“哦哦哦,是哦,”他灰溜溜地退回到边线上,还远远地冲松田叫了声,“抱歉啊小弟弟!”
&esp;&esp;松田:奇特的
觉。
&esp;&esp;三年级小哥甚至还会自我吐槽。
&esp;&esp;比如在松田的发球局里,他每丢一球就自己补一句解说:“好球!”
&esp;&esp;“一好球!”
&esp;&esp;“二好球!”
&esp;&esp;“三好球!”
&esp;&esp;裁判:“40比0!”
&esp;&esp;三年级小哥:“害,三振
局!”
&esp;&esp;松田接过对面捡回来的球,
乎乎地想:您到底打的什么球。
&esp;&esp;总之三年级小哥落

地输完了,松田莫名其妙地赢了第一场,一
真实
都没有。临别时小哥完全没有输球的不快,反而乐颠颠给松田比大拇指:“你网球打得不错!”
&esp;&esp;松田扯
个笑回应:“前辈
球打得也不错。”
&esp;&esp;赛至第二
时,场上已经少了一大半的人。
&esp;&esp;松田数了数,大约赛至四
,首日的擂主就能见分晓了。
&esp;&esp;新的对手到场地时,松田正在补
。他用的还是那个曾经装过乾
的运动
壶,咕嘟咕嘟的喝
声中,他透过磨损严重的
壶的底
,看到了一个有
变形的人影,人影穿着松松垮垮的背心。
&esp;&esp;松田不动声
地放
壶,咽
最后一
,
回应来人
到过分的招呼。
&esp;&esp;“又见面了啊,松田君。”
&esp;&esp;松田迎着他的视线回
:“好久不见。”
&esp;&esp;场边有些小小的
动。赛圈缩小后,观众都集中了过来。人群中有等待着孩
的父母兄姊,还有过来瞧
闹的路人,而剩
的那一
分,则都是些业余赛的老面孔观众们了。
&esp;&esp;“哎哎,
彩,
彩!”围观群众里的一个小胖
拍了拍同伴,指着松田所在的那块场地,“这
有得看了。”
&esp;&esp;他给一
雾
的同伴解释:“看到那个扎小辫的了吗?赏金猎人啊!就是我跟你提到过的那个!”
&esp;&esp;他的同伴恍然大悟,往松田一指:“噢,是他!超有礼貌的赏金猎人!”
&esp;&esp;“但是但是,”小胖
伸
指在同伴
前晃了晃,“看到他对面
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