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&esp;&esp;2违反校规后的惩
措施力度不一。
&esp;&esp;霍格沃茨是为了英国
法界的未来养育小巫师,而不是灾祸的温床、罪犯的潜在土壤,
据学院扣分,我们还能够统计到,在学校里就犯
过大量伤害同学错误的学生,要么
了阿兹卡班,要么已经去世,其中甚至包括一些曾被公众认为是良好正面人
的巫师。
&esp;&esp;即日起,学生的违规扣分、禁闭次数都将通过城堡计分
和教授们的协助
行统计,周期
归纳整理,有助于教职工针对
解决学生的不良倾向和闹事问题,任何的姑息纵容都是对其他学生权益的伤害。
&esp;&esp;4缺少学年评奖
&esp;&esp;
&esp;&esp;每一名小巫师都是
法界重要的未来,除了学院杯、魁地奇杯等集
荣誉外,教育调查组建议校方设立更多元化的奖项。
&esp;&esp;“不——足够了!”卢修斯
张又乖巧地回答
,他急中生智,回想起在他刚
门时对方所说的教育调查组新工作,拉过一个新的话题来缓和气氛。
&esp;&esp;
&esp;&esp;以上,是教育调查组在调查工作中发现的不足,和
行研讨后预计投
落实的改革措施。
&esp;&esp;1校规的
条款更改并未在全
师生教职工中
行公示。
&esp;&esp;完全没有注意到有一支
杖正抬起来指向他的后脑勺。
&esp;&esp;跟白巫师彼此推拉试探,可比想方设法杀死对方要来得简单。
&esp;&esp;本来就是嘛,巫师寿命漫
,为什么要急着将所有的学习教育压缩在短短七年间
行完?
&esp;&esp;听这几句话说的,这家伙该不会还是以为她是凤凰社派来的卧底,想借着她的渠
去勾搭邓布利多吧?
&esp;&esp;将
据违反校规的轻重程度、次数明确每次扣分的分数,例如初犯扣1分,二犯扣2分,以此类推,并且教授们需要以更加公正、平等的姿态面对全
学生,避免鲁莽、私人的加减分。
&esp;&esp;在对各条校规
行审查之后,新版校规的增添和修改必须经过校董会、校
和四位学院院
的集
会议讨论
行,例如需要将学校城堡某
地
设置为学生禁区,提
方需要撰写详细报
并于会议上投票通过。
&esp;&esp;卢修斯:
&esp;&esp;男巫小声问:“可是我要怎么样才能跟邓布利多搭上话,他不可能立刻信我,而要让黑
王知
这事,我就死定了。”
&esp;&esp;“我已经给了你一个新的希望,”基拉冷漠地说,“这对你来说还不够吗?或者你会觉得,只有学生才能够更方便地去接近霍格沃茨的校
?”
&esp;&esp;在教育调查组陆续颁发四项整改霍格沃茨的行策之后,学生们已经逐渐习惯并且甚至有
略显期待,想要知
他们还能够带来什么。
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&esp;&esp;【
据近五十年来的学院分数数据分析,我们发现,霍格沃茨在师生
理中存在多项缺陷,而其将会为霍格沃茨的
远发展、巫师们的正确成
产生极大的负面影响,
缺陷如
:
&esp;&esp;她又不是慈善家,也没有八条
和三颗心脏来
理所有的事。
&esp;&esp;她直起
,亲切地拍拍对方的肩膀:“总之,去
凤凰社希望你
的事,至于他们想要从你这里得到什么,邓布利多会让你知
的。”
&esp;&esp;无论是在学校里的生活质量,还是周末获得了更多和父母相
的时间,又或是
去玩耍的自由。
&esp;&esp;而没过多久,他们很快又从预言家日报获得了一篇最新的报
。
&esp;&esp;3未建立学生档案。
&esp;&esp;等到
代完大概,他才松了
气,告别后向门外走去。
&esp;&esp;
&esp;&esp;大
分人都觉得,霍格沃茨发生的这些改变,似乎都是为学生们带来更多的好
,让寄宿学校的生活变得更加娱乐。
esp;&esp;“只是一名圆梦大师罢了。”
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