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&esp;&esp;会议结束,教工休息室的门打开,选修课的教授们率先站
来走
门,他们相当有自知之明地知
,无论霍格沃茨往哪个方向
行变革,基本上都不会牵连到他们这
中立型人员
上。
&esp;&esp;麦格教授率先发言:“鉴于
法
在去年已经委任过一位
级调查官,乌姆里奇女士在一学年中造成了不小的负面影响,迪戈里,请原谅我没有看
这两次调查组的区别。”
&esp;&esp;然而斯
普压
就没往他这个方向看,而是默不作声地望着那名金棕
发的年轻女巫。
&esp;&esp;麦格教授松了一
气,至少基拉是能够正常
的,跟先前那
完全不一样。
&esp;&esp;她,基拉迪戈里,等于五分之一个乌姆里奇?!
&esp;&esp;“教育调查组的所有成员,都不会参与校方对师生的
理,包括但不限于教职工的聘任、学院分数加减等,但会定期随机
选学生
行问卷调查收集信息。”
&esp;&esp;卢修斯相当遗憾兼得意地告诉她:“当然是
法
各司司
和校董会的集
会议。”
&esp;&esp;而且面前这位年轻女巫几个月前才从霍格沃茨毕业,在看见基拉的时候,教授们都还有一
“啊,这是自己人”的
觉呢。
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&esp;&esp;邓布利多像是在沉思:“那我拭目以待。”
&esp;&esp;卢修斯话风一转,切换成亲切和蔼的态度表示:“当然,霍格沃茨行政级别以上的教授——即四位院
与邓布利多校
——都拥有参与集
会议的资格。”
&esp;&esp;
觉有被
涵到的基拉心
有
微妙,不过她还是尊重地回答
:“正如我刚才所说的那样,教育调查组不会影响霍格沃茨的正常教学,我们需要的是客观地
行观察并发现不足。”
&esp;&esp;“而采取的相应矫正和提升的措施,则是会在集
讨论后结合民意颁布。”
&esp;&esp;毕竟他俩被
法
特聘来这个调查组,其实自己心里也
茫然的。
sp;&esp;“我一向认为,教育青少年巫师是一项非常重要的事
,作为一所古老的寄宿制巫师学校,霍格沃茨在小巫师的成
过程中占据了绝对重要的大多数时期。”
&esp;&esp;“所以,”基拉温和地说,“教育调查组的意义,就是对小巫师在霍格沃茨的学习和生活等多方面
行观察、评分以及矫正。”
&esp;&esp;等教授们走得差不多只剩院
的时候,钱宁夫妇望了
彼此,也招呼着斯普劳特和弗立维一块离开,准备
门叙旧互通有无去了。
&esp;&esp;他微微扬起
:“或许你们之中有人认为,教育调查组的存在是
法
在
预霍格沃茨,但事实上,霍格沃茨作为英国巫师
法学校,本就应当受到英国
法
的
理。”
&esp;&esp;坐在他
边的年轻女巫抬手捋了一
自己的鬓角发丝。
&esp;&esp;“集
讨论指的是像现在这样的全
教师会议吗?”麦格教授好奇地追问。
&esp;&esp;“而校董会更是在四
建校千年来,一直承担着霍格沃茨的运行、维护、修缮等费用,以及在特殊时期选
拥有足够能力继任
理学校的校
。”
&esp;&esp;教授们对视一
,然后纷纷将目光投注给主位上的邓布利多。
&esp;&esp;他假模假样地打了一句官腔:“毕竟我们都希望为英国
法界培养更优秀的人才,将霍格沃茨打造成为全世界最好的巫师
法学校。”
&esp;&esp;从、从没遇到过如此恶评!
&esp;&esp;几句话说完,在场的教授们都似懂非懂的样
。
&esp;&esp;肩负摄影工作的珀西韦斯莱悄无声息地掏
相机就是一阵猛拍。
&esp;&esp;卢修斯也慢慢地朝门外走去,同时用那双灰蓝
的
睛狠狠暗示斯
普,想要把斯莱特林的院
带
去聊小天,
心os充满“我来霍格沃茨直面邓布利多了,到时候菜菜你得捞捞我啊!”的想法。
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