然后是达两年多时间的大串联，一直到1968年10月份，他们当地才开始复课。

当时中苏关系极度张，大战一即发。在严峻的国际局势面前，最指示是“挖，广积粮，不称霸”“备战备荒为人民，反帝必反修”。

故而复课的初中生，并没有恢复正常教学，而是照军事编制，学校一个班级就是一个排，学军挖地，参加军事训练，随时准备投到全民皆兵的反苏修侵略的战斗中去。

至于日常上课，大家重是学□□语录，文化课也并非学数理化，而是统一称之为“学工学农”。

课堂不在教室，在工厂在田。老师在生产的间隙，见针地跟他们说儿工农业相关的文化知识。

可即便这样以战时标准开展的初中，范哲兵也没能上完。

因为1968年12月22日，《人民日报》传达了最指示：“知识青年到农村去，接受贫中农的再教育，很有必要。”

1969年1月，17岁的他就跟绝大分城市青少年一样，集打包乡了。

从此以后，他再也没接受过系统的文化知识学习。

从这个层面上来说，范哲兵确实很倒霉。

但要谈起倒霉，他的同龄人都倒霉。

而且倒霉的他们，大分都努力靠自己双手从事农业劳动，竭尽所能地养活自己。

比起他们，自打1970年跟卢少婷好上之后，就放心大胆吃饭，过得跟个少爷似的范哲兵，实在无需过多的怜悯心。

叶菁菁不打算再让这人血，而且吃了我的给我吐来。

她要在考复习资料里埋雷，坑死范哲兵！

鉴于范哲兵从到尾，实际上只读完了初一的文化课，叶菁菁估摸着他并没正儿八经学过理和化学。

且虽然小说里，卢少婷一回城，就去书店给他买了《数理化自学丛书》，但书店方面说已经多年没卖过这书，加上考虑到“文·革”时期的版业状况，叶菁菁更倾向于认为——

《后妈文的原重生里》提到的自学丛书，其实就是自己手上目前拥有的这一。

所以，她要改写一番资料，让心心念念偷了书的人，好好跌个大跟！

这样，她可以一箭三雕。

什么？你说倘若叶友德和卢少婷不偷她的东西要怎么办？

嗐！狗改不了吃屎，血鬼除非死，否则绝对不会放弃血。

可要是万一呢？

万一就万一呗。

最多她叶菁菁白忙活一场而已，没什么大不了。

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