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&esp;&esp;现在的学习生活让尚雅觉得很充实,学到的知识是自己的,别的都不重要了。
&esp;&esp;至少学习的快乐能让她暂时忘记很多烦恼。
&esp;&esp;而且因为她的成绩,能让老师和父母都对她无限纵容。
&esp;&esp;那张
分的成绩单,就像是包裹
糖的外衣,无论谁看了都要说一句甜
的赞
。
&esp;&esp;
三教学楼那边每天早上的喊楼声依然震耳
聋,距离夏至日越来越近,每天的太
也越来越早地
现在天边。
&esp;&esp;对于尚雅来说,每天都是相似的,但也是不同的。
&esp;&esp;她的日程就是早起吃早餐,迎着晨光来到教学楼,参加每天不是语文就是英语的早读,然后依次上着每一节复习的课程。
&esp;&esp;夏天还没有真正来临,教室里的空调也只有在气温飙升的时候才开始启动。
&esp;&esp;随着距离6月7日这个时间
越来越近,尚雅也
觉自己再次开始抑制不住地焦虑起来,就和去年这段时间几乎一模一样的症状。
&esp;&esp;明明不是她要参加今年的
考,却因为别人的
考让自己焦躁不安。
&esp;&esp;有时候她会在心里暗暗埋怨,为什么不让
二的学生也参加报名
考,让她通过“预”考来认识到自己究竟有几斤几两重;这样的话至少可以让她不会那么难受。
&esp;&esp;她只需要侧
望向窗外,就能看见对面
三教学楼的外墙上悬挂的红
旗帜,上面是黄
字样的各
号。
&esp;&esp;每天放学时,听见校园广播里循环播放的歌曲,这
考前焦虑也达到了
峰,就连尚雅每天去
场暴走都
本压不住。
&esp;&esp;这
况一直持续到
考假期前。
&esp;&esp;她去李老师家补习英语的时候,李老师察觉到最近尚雅的
绪似乎很焦躁,提前过来等待上课的时候,也经常看见她很奇怪地皱着眉
,就问她是不是遇到了什么让她为难的事
。
&esp;&esp;李老师摆
一个倾听者的姿态,表示她虽然不是心老师,但她也能够以过来人的
份给她一些中肯的建议。
&esp;&esp;尚雅确实是不知
怎么将自己这
奇怪的状况说
。
&esp;&esp;无论是青
期的孩
,还是面临
考压力的学生,心里都会有些说不清的小
绪,而她的这
况显然更为复杂。
&esp;&esp;于是她只是
言又止,然后说,可能是每天看见
三那边挂的横幅,她就觉得心里很焦虑,恨不得明天就和
三的学生一起上考场。
&esp;&esp;不过现在这一届
三已经来到了最后关
,等到她们再回校,面对空了1/3的校园,尚雅觉得自己的心
应该能够稍微平复一些。
&esp;&esp;李老师听着就轻笑着安
她说,在一中的学生当中,这倒是有一个俗名,叫
“凤凰
综合征”。
&esp;&esp;到五月底,逐渐临近
考,校园里的
考氛围变得
郁,于是本来不是今年
考的
二和
一学生也开始莫名其妙焦虑起来了。
&esp;&esp;因为五月底正好是凤凰
开的时候,而合安一中的校
两边
了两排凤凰
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